Буктрейлер как инновационное средство повышения интереса к чтению
Автор: Черкашина Алла Викторовна
Организация: МБДОУ «Красногорский детский сад»
Населенный пункт: с.Красногорка
«ПО СТРАНИЦАМ ЛЮБИМОЙ КНИГИ»
СОЗДАЕМ БУ К Т Р Е Й Л Е Р
1 . Выбираем любимую книгу.
2.Делаем ей рекламу т а к , ч то б ы д р уг и е з а хо т е л и е е п р о ч и т а т ь
Пусть минуты чтения станут прекрасными в вашей жизни
Актуальность
Доступные информационные ресурсы, являются мощным мотивационным фактором воздействия как на общество так и на развитие ребенка, вытесняют книгу, потребность и интерес к
ней постепенно утрачиваются. Это становится проблемой, особенно для нашей страны, где чтению, отводится важная роль в системе педагогики. Падение интереса у людей к чтению влечет к ухудшению владением родным языком, снижает уровень грамотности населения.
Важно создать условия, которые станут основой для возникновения желания у детей в привлечении к чтению книг.
Буктрейлер - это короткий эмоциональный рекламный видеоролик к художественной литературе, призванный привлечь интерес к чтению данного текста. Как правило, продолжительность буктрейлера составляет не более 3 минут. Это ролик- миниатюра, который включает в себя самые яркие и узнаваемые моменты книги, визуализируя её.
Цел ь- п р о п а г а н д а чте н и я , п р и вл е ч е н и е в н и м а н и я к к н и г а м с п о м о щ ь ю в и з уа л ь н ы х с р е д с т в , ф о рм и р о ва н и е ус то й ч и в о г о интереса дошкольников к художественной литературе .
О с н о в н а я з а д а ч а б у кт р е й л е р а - р а с с к а з ат ь о к н и г е , з а и н т е р е с о в ат ь читателя, создать интригу, которая станет толчком для возникновения и н т е р е с а у р е б е н к а к п р оч т е н и ю
Классификация буктрейлеров
1.Игровой -минифильм по книге ( дети актёры).
2.Неигровой - набор слайдов с цитатами, иллюстрациями, книжными разворотами, рисунками, фотографиями.
3.Анимационный -мультфильм
На самом деле создавать буктрейлеры своими руками очень просто. Главное - решиться и попробовать!