Кто в лесочке живет.

Автор: Григорошкуца Наталья Александровна

Организация: МАДОУ «Детский сад № 42»

Населенный пункт: Свердловская область, г.Краснотурьинск, п.Рудничный

Актуальность 

Урал - очень красивый и богатый край. Мир животных необычайно разнообразен и привлекателен для детей. Однако, дети в недостаточной степени имеют представление об образе жизни, повадках, питании и жилищах диких животных Урала

Цель проекта:

Формирование умения узнавать, называть и различать особенности внешнего вида и образа жизни животных.

Задачи:

• Формировать познавательный интерес к животному миру Урала. 
• Развивать активный словарь, лексико-грамматические категории, связную речь.
• Воспитывать любознательность, бережное и заботливое отношение к животным, окружающей природе, желание ее охранять.

Предполагаемые результаты

• Повышение познавательного интереса у детей по данной теме.
• Расширение, активизация словарного запаса, развитие грамматического строя и связной речи.
• Заинтересованность, активность родителей в совместной деятельности с детьми.

 

I этап. Подготовительный.

- подбор художественной литературы;
- подбор аудио и видеозаписей песен и мультфильмов;
- разработка конспектов НОД по теме;
- разработка цикла бесед, развлечений с детьми по данной теме;
- разработка и оформление дидактических игр по данной тематике.

II этап. Содержательный

Физическое развитие

Пальчиковая гимнастика «Зайка», «Апельсин»

Физминутка «Мишка косолапый…»,

П/игры ««У медведя во бору», «Серый волк», «Маленький зайка»

Социально – коммуникативное развитие

Сюжетно-ролевые игры: «Ветеринарная лечебница», «Зоопарк»

Речевое развитие

Беседы

Дидактические игры: «Кто в лесочке живет…», «Кто лишний?»

Чтение художественной литературы «Колобок», «Заюшкина избушка»

Художественное - эстетическое развитие

Аппликация: «Лиса с лисятами», «Зайчата»

Лепка «Ягоды для Мишки»

Кукольный театр «Рукавичка»

Познавательное развитие

      Рассматривание энциклопедий, наглядно-иллюстративного материала: «Животный мир   Урала». 

III этап. Итоговый.

 

Выставка детских и совместных работ «Книжки – малышки о животных» Урала.

Развлечение «Кто в лесочке живет…»

 

Ожидаемый результат

- Создание необходимых условий в ДОУ по формированию у дошкольников целостного представления о жизни животных Урала.

- Развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков.

- Активное участие родителей в реализации акции.

- У детей и взрослых сформируется определенная система природоведческих знаний, позволяющая осознать единство всей природы и место человека в ней.

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.pptx.zip (5,7 МБ)

Опубликовано: 14.08.2023