Современное наставничество как эффективная форма успешной адаптации молодого педагога ДОУ
Автор: Лебедева Татьяна Александровна
Организация: МБДОУ «Детский сад №2 «Облачко»
Населенный пункт: Республика Марий Эл, г. Йошкар-Ола
2023 год Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом педагога и наставника. Миссия Года – признание особого статуса педагогических работников, в том числе выполняющих наставническую деятельность.
Цель наставничества в ДОУ - создание условий для профессионального роста молодых специалистов, способствующих снижению проблем адаптации и успешному вхождению в профессиональную деятельность молодого педагога.
В МБДОУ «Детский сад № 2 г. Йошкар-Олы «Облачко» используются эффективные формы наставничества:
- «Технокурс» - школа для педагогов, реализующих инновационную деятельность в рамках федеральных инновационных площадок «От Фребеля до робота: растим будущих инженеров» и «Техномир: развитие без границ» (Ежегодно участвуют педагоги старших и подготовительных к школе групп)
Цель: создание единой образовательной техносреды, развитие профессиональных умений педагогов.
Школа для педагогов «Технокурс» ежегодно начинается в сентябре с разработки документации: перспективного планирования, единой формы инженерной книги, единого шаблона паспорта проектной деятельности и подбора видеотеки и презентаций для реализации поставленных задач (в 2022-2023 году была создана картотека презентаций для детей, в которой собраны материалы по каждому занятию в рамках реализации парциальной программы «От Фребеля до робота: растим будущих инженеров» а также составлен паспорт проектной деятельности по програме «Техномир: развитие без границ» Встречи с педагогами проходили два раза в месяц. На занятиях был организован совместный просмотр вебинаров, воспитатели обменивались опытом, предоставляли отчеты о работе в форме проектной деятельности, заполняли карты технических проектов. В конце учебного года основное внимание уделялось подготовке отчетов для предоставления АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России».
- Молодежный совет «Мастерство без границ» (Школа молодого воспитателя).
На методических совещаниях использовались разнообразные формы работы:
- дискуссионные качели (данная форма работы позволяет детально разобрать педагогические взгляды опытных и молодых педагогов, а также выявить положительные и отрицательные моменты в традиционных и инновационных формах работы)
- мозговой штурм (позволяет найти интересные педагогические идеи)
- инсценировки педагогических ситуаций (позволяет «примерить» на себя роли все6х участников образовательного процесса)
- Приглашение ветеранов педагогического труда для проведения мастер-классов и консультаций (раз в квартал)
Зибилюк Галина Павловна (Методические аспекты реализации программы Л. Венгера «Развитие», тема выбирается по результатам анкетирования педагогов)
Бочкарева Ольга Николаевна (Профилактика эмоционального выгорания, особенности взаимодействия с коллегами, детьми и родителями.)
Итоговое мероприятие - проведение конкурса профессионального мастерства в МБДОУ, состоящего из 3 этапов: видеовизитка, показ занятия и мастер-класс.
Важно не останавливаться на достигнутом, а искать больше эффективных форматов наставничества , чтобы понимать смысл и ценность своей работы !!!