Сценарий спортивно-развлекательной программы «Звездные старты»
Автор: Селезнева Наталия Валентиновна
Организация: МДОУ «Детский сад №4 «Теремок»
Населенный пункт: Вологодская область, Белозерский р–н, г. Белозерск
Цель: пропагандировать здоровый образ жизни, способствовать приобщению семьи к физкультуре и спорту; продолжать укреплять физическое и психическое здоровье детей в содружестве с семьями.
Задачи:
- формирование здорового образа жизни семей дошкольников;
- воспитание физической культуры и нравственной сплоченности семьи;
- развитие спортивных и двигательных умений и навыков у детей и взрослых;
- укрепление отношений между детским садом и семьёй;
- воспитание чувства коллективизма, сопереживания;
Задание командам:
-в команде 2 папы, 2 мамы, 4 ученика
-название команды
-девиз
-костюмы
-космические поделки: высотой или длиной не менее 1,5 м (коробки, банки, бутылки, фольга, проволока, обручи, пенопласт, мячи, шары, спасательные круги...)
1а класс - НЛО
1б класс - луноходы, спутники
1в класс - ракеты.
- рисунки на тему «Я в космосе» или «Космические пейзажи» (дети)
- болельщикам - 3 плаката по теме.
Оформление:
а) музыка : заполнение муз. пауз ( косм, муз., о Гагарине, хоровые песни (по 1 песне от класса о космосе)
6) центр, стена : поделки от команд, рисунки .детеи,
Состав жюри: (табличка, стол, бумага-заготовлена таблица, ручки)
Призы: медали .
грамоты - «За исследование новой планеты Бам-с», « За экологическую работу», «За освобождение заложников», «За проявленную стойкость и мужество»
жюри:
Руководитель космическими полетами-
Главный конструктор-
Инженеры –
конструкторы- Байконур
Оборудование:
Конкурсы:
№ 1 (свисток, фотоаппарат, песочные часы)
№ 2(3 шлема, 3 комбинезона, 3 куртки, 3 калоши, 3рукавицы, 3 шарфа, -разложить в 3 пакета)
№ 3 ( нарисовить и разрезать одинаково 3 ракеты)
№ 4 (3 шара, 3 указки ) + запасные
№ 5 ( слова: « Марсик», «Лунтик», « Кометик», 3стойки)
№ 6 (коробки, бутылки,...разложить в 3 пакета, 3обруча)
№ 7 ( 6 ковриков)
№ 8 (3 мяча фитбола, 12 мягких игрушек-зверей разложить в 3 пакета)
№ 9 ( 30 кеглей, 12 теннисных мячей, 3обруча)
№ 10 (16 табличек со словами)
№ 11( 18 баскетбольных мячей)
Ведущий: Внимание! Внимание!
12 апреля 1961 года космический корабль «Восток», пилотируемый летчиком-космонавтом СССР Ю.А. Гагариным в 9 час. 07мин. московского времени стартовал с космодрома Байконур.
(Музыка о Ю. Гагарине песня «Он сказал - поехали, он взмахнул рукой...»)
Это был первый полет человека в космос. Он продолжался всего 108 минут (1,5 часа), это время казалось вечностью. Все с нетерпением ждали возвращения Юрия Гагарина. Он совершил всего один виток вокруг Земли.
Сейчас полеты в космос - это почти обычное явление. Туда не просто летают, а там живут и работают. Но по - прежнему эти полеты очень важны для человечества.
7 апреля – Всемирный день здоровья, а 12 апреля-День космонавтики..
И сегодня мы приблизимся к этим событиям. Мы рады встрече с вами, дорогие дети и уважаемые родители! Желаем всем Вам приятно провести время!
Ведущий: Внимание! Внимание! Сегодня мы приветствуем 3 космических
экипажа, которые совершат увлекательный полет в космос. Экипажи, на старт!
Ведущий: Приветствуем экипаж 1-а класса, командир корабля ...
(выходят под музыку )
Приветствуем экипаж 1-б класса ...
Приветствуем экипаж 1-в класса...
Следить за ходом полета, качеством выполнения заданий, а также соблюдением всех инструкций будут работники центра управления полетами:
1. командир центра управления -
2. инженер-конструктор-
3. их помощники-
Перед полетом мы познакомимся с членами каждого экипажа: ( представление команд)
Слово 1 экипажу (название, девиз, показ изобретения, костюмы )
2 экипажу…..
3 экипажу …..
Конкурсы:
Ведущий: Перед полетом нашим экипажам надо сделать «Фото на память.»
Задание: По первому свистку- быстро построиться для фото и хлопать в ладоши, по второму- замереть, произнося всем слово «сыр» протяжно, по третьему - занять свои места. ( можно только хлопать)
2 Перед началом полета необходимо одеть командира экипажа в скафандр.
Задание: командир встает на линию старта. Остальные члены экипажа по свистку по одному берут 1 вещь и бегут к командиру, надевают на него и бегут обратно, то же делают остальные. поочереди (свисток) (вся команда)
3. Экипажи экипированы. Надо проверить готовность ракеты. Этим займутся конструктор и бортинженер. ( 2 чел.)
Задание: космический корабль, на котором полетит экипаж, собрать из частей картона. По окончании сборки отрапортовать командиру полетов: « Товарищ командир! Экипаж к полету готов!»
Ведущий: Внимание! Наши ракеты к полету готовы. Экипажам занять свои места !
Взлетаем (звук). Вы находитесь в состоянии невесомости...
Как вы приспособились в результате длительных тренировок к такому состоянию, мы сейчас посмотрим.
4. Задание: «Невесомость»
Надо довести палочкой шарики до линии и обратно. (поочереди) (Участвуют 3 игрока.)
Музыкальная пауза
Ведущий: Внимание! Вы приближаетесь к космическим кораблям «Марсик», «Лунтик», «Кометик...» Командирам экипажей приготовиться к стыковке и дозаправке.
По команде всему экипажу соединиться в цепочку так: правая рука-
между ног соединяется с рукой сзади стоящего игрока, а левая подается впереди стоящему.
Затем вся цепочка движется до корабля и возвращается обратно. Главная задача - не расстыковаться.
Ведущий: Внимание! Внимание! Кораблям угрожает космический мусор! Надо срочно его собрать в контейнеры!
6. Задание «Собери космический мусор»
По команде 4 игрока собирают космический мусор в контейнеры. Кто быстрее соберет, тот выигрывает
Ведущий: Внимание! Наши ракеты приземляются на планету Бам-с. Там очень неблагоприятные метеоусловия. С неба падают метеориты, а на
поверхности - полно воды. Передвигаться очень трудно.
Предлагаю вам для передвижения новый вид транспорта « бамс- коврик»
7. Задание: всему экипажу встать на коврик, второй положить впереди, затем перебраться всем на него и т. д, добраться до станции, а затем обратно. Кто быстрее, тот победитель.
Музыкальная пауза
Ведущий: Внимание! Внимание! На корабль поступил сигнал «SОS». В беде оказались не только космонавты, но и космические животные. Вы срочно должны им помочь.
Ведущий: 8. Задание: Эстафета «S0S». По сигналу 1 игрок садится на мяч,
держась за ушки и прыжками движется до станции, взяв 1 игрушку, возвращается назад , следующий игрок так же - бежит за другой игрушкой. Задача не потерять животное. (4 ученика)
Ведущий: Внимание! Новая угроза нависла над нашими космонавтами.
Инопланетяне объявили войну. Они преградили путь летающими тарелками. Приготовиться к отражению атаки
9. Задание: «Космические снайперы» . Выбрать 4 игрока «снайпера». Надо сбить кегли в круге мячом. Каждый делает по одному броску.
Побеждает та команда, у которой меньше останется кеглей «инопланетян».
Ведущий: Внимание! Радист получил запрос с Земли : « Срочно сообщите как проходит полет»
10. Задание: Каждому участнику выдается по 2 слова. Быстро составить предложения, по карточкам, построиться в нужном порядке, держа карточки перед собой, и командиру корабля отрапортовать командиру полетов: « Товарищ командир! Разрешите доложить! Далее громко зачитать сообщение (вся команда)
Ведущий: Внимание! Экипажи космичкских кораблей возвращаются на землю!.
11.Задание : обогнуть земной шар и успешно приземлиться. Кто быстрее возвратится на Землю и доставит в ЦУП полученную из космоса информацию. ( 1 уч., 1 папа, 1 мама)
У реб. - шарик между ног. У мамы -1 между ног, другой - держит над головой руками. У папы - 1 между ног и 2 под мышками.
Ведущий: А сейчас внимание! Экипажам построиться! Вас приветствует руководитель космических (надеть форму) полетов ....
Командирам экипажей отдать рапорт!
( Товарищ командир! Экиипаж космического корабля ... успешно приземлился!
Командир ЦУП : Я поздравляю Вас с успешным приземлением . Желаю Вам....
(Вручение наград)