В комплект входят карточки большие и карточки с вопросами и маленькие карточки с разного рода картинками . Данная игра развивает речь ребенка, логическое и образное мышление, учит грамотно строить предложения, соотносить смысловые цепочки, обогащает словарный запас ребёнка.

Ход игры

На столе посередине раскладываются маленькие карточки с картинками в хаотичном порядке. Ведущий берет одну большую карточку и читает вопрос. Участники должны найти на столе подходящие маленькие карточки с картинками. Так до тех пор, пока большая карточка не будет полностью заполнена. Потом ведущий берет следующую карточку для продолжения игры.

 

Варианты игры:

• Подбор определений и эпитетов.

Какая бывает собака?( большая, маленькая, лохматая, гладкошерстная , пожарная, охотничья, пастушья)

• Подбор действий к предмету.

Ветер что делает? ( воет, дует, срывает листья, надувает паруса)

• Подбор к действию объектов.

Кто и что плавает? (рыба, пловец, бумажный кораблик, бобры, лист, утка)

• Кто и что летает? (самолет, пчела, снежинка, воздушные шары, семена одуванчика, птица).
• Нахождение пропущенных слов.

Пришел почтальон, он принес (…).

Дворник взял метлу, он будет (…).

Плотник будет прибивать гвоздь, принеси ему(…)