Открытое занятие: «Что посеешь, то и пожнешь»

Автор: Черникова Екатерина Андреевна

Организация: МБДОУ д/с «Радуга»

Населенный пункт: Липецкая область, Усманский р-он, Усмань

Цель: формирование представлений о причинно-следственном характере финансовых операций, денежных отношений.

 

Задачи:

Образовательные:

- Раскрыть содержание связи «семя-плод», «сеять-пожинать».

-Активизировать словарный запас, расширять кругозор.

Развивающие:

-Развивать познавательные процессы: внимание, мышление,

память, воображение, речь.

- Перенести полученные знания на связь «труд- плод труда» и денежные отношения.

Воспитывающие:

- Воспитывать любознательность, аккуратность, бережное отношение к деньгам, уважение к труду взрослых.

Материалы:

Картинка « фея Копеечка», живые плоды( овощи и фрукты) и их семена, наглядное пособие «Мы растем и созреваем!»

Ход работы.

 

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами собрались, чтобы в очередной раз узнать что-то интересное. Все настроились? Давайте возьмемся за руки и передадим друг другу свое хорошее настроение.

Как хорошо на свете жить! (руки вверх)

Как хорошо уметь дружить! (руки в центр)

Как хорошо, что есть друзья! (качаем руками)

Как хорошо, что есть и я! (руки к себе)

( стук в дверь )

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто к нам пришла? Фея Копеечка предлагает нам рассмотреть плоды и коллекцию семян.

Давайте вместе поиграем « Что это за семена?» (яблоко, апельсин, груша, слива и т.д)

Воспитатель: Ребята, расскажите Копеечке, из чего появляется дерево и плоды на нем?

( из семени)

Воспитатель: Как вы думаете, из одного семени могут вырасти разные виды плодов?

(ответы)

Воспитатель: Люди давно заметили, если посадить семя какого- либо фрукта или овоща, то обязательно вырастет плод этого же фрукта (овоща). таков порядок в мире!

Потому-то и появилась пословица: «Что посеешь, то и пожнешь».

Воспитатель: А сейчас поиграем в игру « Закончите начатое предложение…»

Из семени яблока вырастет только …(яблоня)

У яблони родиться плод только… (яблока)

Из апельсинного семечка вырастет только… (апельсиновое дерево)

У апельсинного дерева родиться только … ( апельсин)

Из семени груши вырастет только ….(груша)

У груши родиться плод только … ( груша)

Воспитатель: А сейчас я вам разрежу, яблоко и мы посмотрим с вами внутри него семена.

Скажите, пожалуйста, из семени яблока может вырасти арбуз?

А из семени дыня?

(ответы)

Воспитатель: Ребята, чтобы вырастить груши, семя, какого растения нужно посадить? А персики? ( ответы)

Воспитатель: Со временем мудрые люди заметили, что тоже, самое происходит и в делах человека. Если человек совершает добрые дела и поступки, то получает (пожинает) добро – становиться счастливым. Таков порядок в мире!

Если ребенок помогает другим детям, воспитателю. Соблюдает порядок в группе, следить за своим внешним видом, помогает дома родителям, что он сеет? (добро)

А если ребенок обижает других: обзывается, дразниться, отбирает игрушки, не хочет помогать старшим, то можно ли о нем сказать, что он сеет плохое? Почему? ( ответ)

Воспитатель: Фее Копеечке интересно, если человек честным трудом зарабатывает деньги, использует деньги на пользу себе, другим людям и окружающей природе, можно ли о нем сказать , что он сеет добро? (ответ)

Воспитатель: Вы правы, он сеет добро. Приведите свои примеры( расходы на оплату обучения, занятий спортом, благотворительность и т.д)

Воспитатель: А если человек лениться помогать близким, отлынивает от работы, хитрит, причиняет вред себе и другим, крадет деньги и чужое имущество, спорит, ссориться , то сможет ли он стать счастливым? ( ответ)

 

Физкультминутка

Вы, наверное устали?

Ну, тогда все дружно встали

Мальчики потопали,

Девочки похлопали.

Вместе дружно повертелись.

И на стулья все уселись.

Глазки крепко закрываем.

Дружно до 5 считаем.

Открываем, поморгаем.

И работать продолжаем.

 

Воспитатель: Если приносишь пользу, то сеешь добро и будет пожинать в ответ добро. А если сеешь вред, - то будет пожинать неприятности. Таков порядок в мире!

Воспитатель: Ребята, когда человек посадит семя, то сможет ли сразу же, в этот же день, собрать урожай?( нет, нужно подождать некоторое время)

Правильно, чтобы появился и созрел плод, нужно определенное время: семена морковки сеют весной, а урожай собирают когда? ( осенью)Правильно молодцы! Приведите свои примеры?

Воспитатель: У человека происходит точно, также как и у растений. Он совершает добрые дела: учиться, мастерит, заботиться о близких, расходует деньги на полезные для семьи дела, но лишь через некоторое время пожинает плоды своего труда ( получает разные блага: здоровье, красивые и прочные отношения, мастерство, радость, успех, счастье) Что вы выбираете сеять в своей жизни? ( ответы)

Воспитатель:

Ребята послушай те стихотворение фее Копеечки.

 

Что сеем, то и пожинаем.

Мы об этом точно знаем!

Давайте же сеять друзья, всегда

Любви, красоты, доброты семена!

 

Воспитатель: Выучим с вами его.

Воспитатель: А в заключение, давайте с вами, выполним задание. Раскраска с заданиями « Ярмарка» стр.28 книги приключения феи Копеечки.

Ребята, интересно ли мы сегодня провели время? Что нового узнали? Вы все большие молодцы. До новых встреч.

 

 

 

1. file0.doc (35,0 КБ)

Опубликовано: 22.10.2023