Конспект непосредственной образовательной деятельности по рисованию ладошкой на тему: «Подарок для мамы» для детей младшего дошкольного возраста. Коллективная работа

Автор: Кузнецова-Чеховская Анна Сергеевна

Организация: МКДОУ «Детский сад №20 «Росинка»

Населенный пункт: Кемеровская область, г.Березовский

Цель – обучение рисованию ладошкой цветов.

Задачи:
- Формировать умение изображать цветы с помощью ладошки.

- Способствовать работе в коллективе.

- Закреплять знания об основных цветах: желтый, красный, синий.
- Развивать мелкую моторику рук.

- Развивать внимание, мышление, память.

- Воспитывать аккуратность.

- Воспитывать дружелюбное отношение друг к другу.

- Воспитывать желание делать приятное близкому человеку, маме.

Предварительная работа:

- Просмотр фотографий с изображением мам.

- Чтение сказки «Волк и семеро козлят».

- Беседа о маме.
Методы и приёмы:

игровой, наглядный, практическая деятельность детей, физминутка, использование художественной литературы

Материалы и оборудование:

Иллюстрации с изображением мам; лист ватмана размера А2; емкости с красками трех цветов: желтая, красная, синяя; влажные салфетки на каждого ребенка; фотографии круглой формы с изображением лица каждого ребенка; клей.

Структура

1. Вводная часть

а) рассматривание иллюстраций с изображением мам

б) физминутка «Любимая мама»

2. Основная часть

а) проблемная ситуация «Чем рисовать?»

б) практическое выполнение картины

в) мытье рук

3. Заключительная часть

Обобщение воспитателя.

 

Ход НОД

Вводная часть

Воспитатель с детьми садятся на коврик и рассматривают фотографии и иллюстрации с изображением мам и детей. Обсуждают, что они делают.

Воспитатель:

- Мамочки вас очень любят и заботятся о вас. А вы любите маму?

Дети:

- Да!

Воспитатель:

- Конечно же! Давайте вместе со мной покажем, как мы любим наших мам.

Физминутка

Маму очень я люблю,

Крепко-крепко обниму! (Обнять самого себя)

Вместе с ней начнем скакать, (Скакать на месте, руки на пояс)

В прятки весело играть! (Ладошками закрыть глаза)

Мы гулять пойдем с мамулей (Ходьба на месте)

И друг друга зацелуем! (Посылать воздушные поцелуи)

 

Основная часть

Воспитатель:

- А давайте порадуем мамочку и нарисуем ей подарок!

Воспитатель вместе с детьми подходят к столу, на котором лежит один большой лист бумаги и краски.

Воспитатель:

- Посмотрите, ребята: у нас есть бумага и есть краски, а чем же мы будем рисовать?

Дети:

- Пальчиками, руками!

Воспитатель:

- Молодцы! Да, давайте нарисуем картину нашими ладошками.

 

Дети по очереди окунают ладошки в тарелочку с понравившейся краской (желтой, синей или красной) и выполняют с помощью воспитателя цветочек: ладошку отпечатывают на листе бумаге несколько раз по кругу. В середину цветочка воспитатель наклеивает фотографию ребенка, чьей ладошкой он выполнен.

После рисования дети вытирают ладошки салфеткой.

 

Заключительная часть

Когда все дети выполнили свои цветочки, воспитатель демонстрирует картину целиком.

Воспитатель:

- Посмотрите какая красивая картина у нас получилась! Как думаете, понравится мамочкам наш подарок?

Дети:

- Да!

Воспитатель:

- Конечно! Вы молодцы! И ваши ладошки тоже молодцы!

Дети вместе с воспитателем вешают картину и идут мыть ладошки в умывальную комнату.

Опубликовано: 25.10.2023