Методическая разработка дидактического материала для совместной деятельности родителей с детьми раннего возраста (1-3 года) для домашнего использования в семейной обстановке

Автор: Ефремова Наталья Васильевна

Организация: МБДОУ «Детский сад №15 «Радуга»

Населенный пункт: Красноярский край, г.Енисейск

Представляем вашему вниманию методическую разработку дидактических материалов для совместной деятельности родителей с детьми раннего возраста (1-3 года) для домашнего использования в семейной обстановке.

Речевому развитию детей раннего дошкольного возраста придается особое значение в условиях стандартизации дошкольного образования. Все основные задачи развития речи детей раннего дошкольного возраста (обогащение словарного запаса, звуковая культура, формирование грамматического строя речи) не достигнут своей цели, если не найдут завершения в развитии связной речи.

Речь – это особый вид деятельности, тесно связанный с сенсорными процессами, памятью, мышлением, воображением, эмоциями. Все эти процессы, как и сама речь, активно развиваются в раннем дошкольном возрасте. Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности познать действительность.

Речь ребенка дошкольного возраста формируется на примере речи родных и близких ему людей: матери, отца, бабушек, дедушек, сестер и братьев. И только в живом, непосредственном общении, когда ребенок не только слышит чужие слова, но и отвечает, включается в диалог, развивается его речь. Отсюда родилась идея создания методического пособия для родителей и их детей, используя которое, родители смогут с пользой провести время вместе со своим ребенком. Итак, вашему вниманию представляется …..

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx (5,1 МБ)

Опубликовано: 03.11.2023