Проект «Необычный обычный клей»

Автор: Бунатян Инга Олеговна

Организация: МБДОУ «Детский сад №15 «Радуга»

Населенный пункт: Красноярский край, г.Енисейск

В детском саду «Радуга» г. Енисейска дети, воспитатели, родители активно реализуют «Метод проектов» (автор Л.В. Свирская). Под проектом мы подразумеваем отрезок жизни группы, в течение которого дети совместно со взрослым совершают увлекательную поисково-познавательную творческую работу. Каждый ребенок принимает самостоятельное решение о том, чем он будет заниматься в рамках проекта сегодня (завтра). Работа в подгруппах строится на основе самоорганизации. Непосредственное вмешательство взрослого в работу подгруппы может быть вызвано только поставленными целями (дать необходимые знания) либо возникшим в группе конфликтом, которые дети не в состоянии решить без участия педагога. Основные формы детской деятельности в ходе проекта – самостоятельная и совместная работа. Основные формы педагогических действий – моделирование РППС, обучение в процессе совместной деятельности, наблюдение и педагогическая поддержка самостоятельной деятельности детей. Главная педагогическая задача – предоставление возможности проявлять инициативу, наращивать способность к осознанному ответственному выбору, самореализации в выбранной деятельности и на этой основе приобретать и проявлять ключевые компетентности.

1. file1_386310b8-5cf0-4c52-b7d5-0979719c360e.pptx (22,6 МБ)

Опубликовано: 03.11.2023