Конспект итогового интегрированного занятия по ПМД «Путешествие с Колобком«

Автор: Харченко Наталья Владимировна

Организация: МБОУ «УВК № 16 города Донецка»

Населенный пункт: г.Донецк

Конспект итогового интегрированного занятия по ПМД во второй младшей группе «Путешествие с Колобком».

 

Цель: формирование элементарных математических представлений у детей младшей группы.

Задачи:

• Образовательные:

• закрепить умение различать и называть геометрические фигуры;
• закрепить понятия: один, много;
• закрепить умение ориентироваться в пространстве: над, под, за, на.

• Развивающие:

• формировать внимание, мышление, воображение, память;
• развивать слуховое восприятие;
• развивать связную речь.

• Воспитательные:

• воспитывать доброжелательность, чувство взаимопомощи;

Интеграция образовательных областей:

• Познавательное развитие
• Речевое развитие
• Физическое развитие
• Художественно-эстетическое развитие
• Социально-коммуникативное развитие

Пополнение активного математического словаря.

-Названиями геометрических фигур

 

Ход занятия

Воспитатель:

Знают взрослые и дети:

С другом легче жить на свете

И в труде, и в игре,

Веселее с ним везде.

 

Вот об этом вам, друзья,

Расскажу сейчас же я.

Сказка ложь, да в ней намек,

Добрым молодцам урок.

 

Жили бабушка и дед

Уж на свете много лет.

Жили дружно и ладком.

Вот однажды вечерком

Призадумались…

 

Дед

Нет опоры, нет подмоги,

Еле-еле тащим ноги.

Бабка

Нету силы дров внести,

И огонь разжечь в печи

Кто бы в горе нам помог?

Где тебя найти, сынок?

Воспитатель

Посудили, порядили,

А к утру совсем забыли

Что хотели малыша.

Дед

Ты, старуха, поспеши,

Завтрак мне скорей вари.

Бабка

Завтрак Дед готов уже

Он придется по душе

Тесто с вечера в печи

Будем кушать калачи.

Дед, скорей сюда иди,

Кто-то плачет там в печи.

Дед

Что за чудо- чудеса?

Бабка, ты спекла нам колобка!

 

(Из- за печки выбегают дети- колобки и поют песню «Я колобок, колобок...»)

Воспитатель

Здравствуйте, веселые колобки! (Здравствуйте)

Вы любите путешествовать? ( Да)

И мы отправляемся в путешествие. (Дети садятся на стульчики)

 

1.По извилистой тропинке

Я шагаю в лес с коринкой

Справа-лес, и слева лес,

Впереди- дорожка.

 

-Скажите, ребята, по какой дорожке мы идем, широкой или узкой?

-Кто нас встречает? (Зайцы, один большой, второй маленький)

Давайте с вами вспомним сказку про колобка.

-Что хотел заяц сделать с колобком? (съесть его)

Давайте зайчиков накормим.

-Что любят есть зайцы? (морковку)

Большого зайца мы будем кормить большой морковкой, а маленького -маленькой.

Игра «Накорми зайцев»

2.По извилистой тропинке

Я шагаю в лес с корзинкой

Справа-лес, слева - лес,

Впереди -дорожка.

-Ребята, скажите, дорожка узкая или широкая?

-Кого мы видим в конце дорожки? (волка)

Ребята, волк играл со своими волчатами в прятки.

Они так спрятались, что он их не может найти. Давайте поможем ему.

Д/игра: «Найди волчонка» (ориентировка в пространстве)

 

3. По извилистой тропинке

Я шагаю в лес с корзинкой

Справа-лес, и слева - лес,

Впереди- дорожка.

Ребята, скажите, дорожка длинная или короткая?

Кто нас встречает в конце дорожки? (медведь)

Что-то медведь не весел, лето закончилось, грустно ему.

Давайте его развеселим.

 

Осень золотая,

Всюду листопад.

Желтые листочки

Кружатся, летят

 

(Танец «Осенние листочки»

Д/игра «Найди листочки по цвету»)

 

А листочки полетали

И на землю все упали

Красный цвет ребята знают,

Красные листочки собирают.

(Желтые листочки собирают

Зеленые листочки собирают)

 

-И медведь повеселел, а нам пора дальше путешествовать.

 

4.По извилистой дорожке

Я шагаю в лес с корзинкой

Справа-лес, и слева лес,

Впереди- дорожка.

 

Дети, дорожка короткая или длинная?

Кто же ждет нас в конце дорожки? (лиса)

Ребята, посмотрите, какая хитрая лиса. Что она задумала? (Она хочет съесть колобка)

-Нам лучше спрятаться от лисы.

Игра «Геометрические домики»

Весело играли, запутали лису. Ушла лиса домой в лес и нам пришло время возвращаться домой.

 

Полный текст статьи см. приложение

 

1. file0.docx (233,4 КБ)

Опубликовано: 05.11.2023