Конспект по познавательному развитию «В гости к бабушке в деревню»

Автор: Иванова Татьяна Николаевна

Организация: МБДОУ «Детский сад №2 «Калинка»

Населенный пункт: Чувашская Республика, г. Новочебоксарск

Возрастная группа: младшая группа

Цель: создать условия для знакомства с русским бытом и формирования представлений о домашних животных.

Задачи: образовательные: уточнять и расширять представления детей о домашних животных и их детенышах.

развивающие: развивать связную речь, зрительное внимание, наблюдательность, умения анализировать.

воспитательные: воспитывать интерес к деревенскому быту. Формировать заботливое отношение к животным.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением домашних животных, игры с игрушечными животными, разучивание потешки «Ладушки», чтение потешек «Курочка – рябушка», рассказывание стихотворения В. Берестова «Курица с цыплятами», слушание песенки «Кошка».

Оборудование: стол, скамейки, самовар, сундук, печь, посуда, половики, платки, лапти. Игрушечный котенок, собака, корова, конура.

Ход занятия

Воспитатель проводит занятие в костюме бабушки.

Воспитатель: здравствуйте, ребята. Многие люди живут в городе, а я живу в деревне. Я очень люблю свой дом. В моем дворе много животных. Это домашние животные, потому что живут они рядом с домом, а я за ними ухаживаю: кормлю, пою, убираю за ними. Все домашние животные приносят пользу. (Показываю игрушечную корову)

Сено день и ночь жует,

Много молока дает.

Как вы думаете, какую пользу приносит корова? (ответы детей) Корова дает молоко. Молоко очень полезное и взрослым и детям. А вы любите молоко, ребята? Из молока я делаю сметану и творожок.

Приглашаю вас всех ко мне в дом, посмотреть, как я живу (слышится лай собаки) – ребята, не бойтесь, это моя собака. Как вы думаете, зачем во дворе собака? (Ответы детей) Конечно, собака наш друг, но не только. Еще собака сторожит наш дом. Я очень люблю собак. Когда я глажу собаку, она радуется, прыгает и виляет хвостом. Собаки любят своих хозяев, а посторонних людей они могут укусить. К чужим собакам нельзя близко подходить, нельзя их гладить и нельзя дразнить. Послушайте стихотворение Агнии Львовны Барто «Пес»: У крыльца лохматый пес

Лег, уткнувши в лапы нос

Тихо, мирно он сопит

Может, дремлет, может спит.

А попробуй, сунься вор-

Вмиг залает на весь двор.

Как вы думаете, почему пес может залаять? (Ответы детей) А вы знаете, как называется домик, в котором живет собака? (Ответы детей).

Дети: конура.

Воспитатель: правильно, ребята домик у собачки – конура.

Воспитатель: Проходите в дом. Посмотрите, как я здесь живу. В моем доме есть лавки, стол, на столе стоит самовар. Какой он красивый, посмотрите! Сам самовар стоит на ножках, у него есть ручки с двух сторон, чтобы его переставлять. Кран поворачивается влево и вправо, чтобы налить воду в чашку. Вода заливается сверху, когда откроешь крышку. На полочках стоит посуда, посмотрите, ребята. Какая она расписная. На полу лежат половики, посмотрите какой у меня красивый сундук, там лежат мои платки (открываю сундук и показываю несколько платков). Ребята, посмотрите, что у меня в руках – это ложки. Это музыкальные ложки - на них играют. Хотите поиграть? Тогда вставайте в круг, ребята, поиграем. Под музыку Е. Соломатиной «Ложки деревенские» дети играют. Молодцы, ребята, как хорошо вы умеете играть! Еще в моем доме есть печь. Посмотрите, ребята это печка. В печке я пеку хлеб, готовлю пищу. Вот эти пироги, которые на столе, я испекла в этой печи. А еще, ребята взрослые топят печь, чтобы в доме было тепло. Когда на улице холодно, на печку забираются дети и греются. Ой, ребята, посмотрите, на печке кто-то есть.

« Уж ты котенька – коток,

Котя, беленький лобок,

Поздоровайся с детьми,

Сколько деток, погляди!

Это маленький котенок. Как вы думаете, почему он лежит на печке? Конечно, ему здесь очень нравится, здесь тепло. На печке тепло, и котенку хорошо, словно он рядом со своей мамой – кошкой». Погладьте, ребята котенка. Какой котенок, ребята?

Дети: мягкий, пушистый, маленький

Воспитатель: этого котенка зовут Пушок. Он пушистый и очень и очень мягкий, поэтому я назвала его Пушком. Только на его мягких лапах коготки – цап – царапки. Как вы думаете, для чего котенку такие острые коготки? (дети отвечают) Котенок может царапаться, если ему что-то не нравится. А если его ласково погладить, он никогда не поцарапает нас (воспитатель гладит котенка). Давайте погладим котенка. Котята любят, когда их гладят по шерстке, они при этом начинают мурлыкать. Как мурлычет котенок? Котенок мурлычет: мур-мур-мур. А что любит котенок кушать? (дети отвечают) Маленькие котята очень любят молочко. Как котенок попросит молочка? Котенок мяукает: мяу-мяу-мяу! Повторите, ребята как котенок мяукает (дети повторяют) Когда ему наливают молочка, котенок язычком лакает молоко, а потом начинает облизываться, умываться.

Я предлагаю вам тоже умыться как котенок.

Физкультминутка: пушистые комочки

умыли лапкой щечки,

умыли лапкой носик,

умыли лапкой глазки –

правый глазик, левый глазик.

умыли лапкой ушки –

правое ушко, левое ушко.

Воспитатель: а где котята любят спать? Котята любят спать рядом со своей мамой. А кто у котят мама? Правильно, кошка. Если рядом с котенком нет мамы - кошки, то он ложится там, где спокойно и тепло – на кровати, на коленках хозяина, на печке. Хорошо, когда у котенка в доме есть свое место, где его никто не будет тревожить. Котенок играет, когда ему хочется, а если захочет спать, то уходит и ложится на свое место. Давайте положим котенка обратно в корзину, пусть он спит. Ребята у кого из вас дома есть котенок?

Дети рассказывают свои впечатления о котятах (кошках), которые живут у них дома.

Воспитатель: ребята, брать на руки и играть можно только со своими котятами. Когда котята сытые, они любят играть: бегать за веревочкой, к которой привязан бантик, а иногда и за своим хвостиком. Маленькие котята очень озорные, они играют, как дети, радуя нас. Мама – кошка учит своих деток быть ловкими и быстрыми. Ребята, а вы знаете, для чего я завела себе кошку?

Дети: мышей ловить

Воспитатель: правильно, кошки ловят мышей, поэтому мамы кошки сейчас нет дома, она пошла ловить мышей. Ребята, а вы хотите поиграть в игру « Кошки – мышки»?

Проводится развлечение игра «Кошки – мышки»

Кошка мышек сторожит,

Притворилась, будто спит.

Тише, мыши, не шумите,

Кошку вы не разбудите.

 

Опубликовано: 10.11.2023