Нетрадиционное занятие в МДОУ для детей 1 мл.гр. «В гости к Ежику»

Автор: Cкакун Людмила Ивановна

Организация: МБДОУ Ясли -сад комбинированного типа № 264

Населенный пункт: ДНР, г. Донецк

Задачи:

1. Учить рисовать листья, падающие с деревьев ватными палочками. Учить выкладывать венок из листьев. Учить выполнять работу аккуратно.

2. Воспитывать эмоциональную отзывчивость и желание общаться, интерес к занятию. Воспитывать любовь к животным и заботу о них. Прививать интерес к рисованию, аппликации. Поощрять стремление детей познавать.

3. Закрепить умение выделять цвет.

Материал: лист бумаги А5 на каждого ребенка с изображенным на нем деревом; краски гуашь желтого и красного цвета; ватные палочки на каждого ребенка по две штуки; ватман; листья с деревьев, собранные на прогулке; игрушка Ёжик.

Ход занятия.

Ребята сегодня мы с вами отправимся в гости к одному интересному животному, но к какому вы узнаете немного позже. Вы его наверняка все знаете. Хотите узнать к кому мы отправляемся?

Тогда давайте отправимся в путь на нашем поезде. (Дети берут друг друга за пояс, звучит песня «Поезд», дети двигаются под музыку за воспитателем).

-Поехали!

Поезд останавливается возле домика, где живет ёжик.

- Ребята давайте постучим в окошко и посмотрим кто в домике живет и к нам выйдет.

Из домика появляется ёжик. Ребята вы узнали кто это? (ёжик).

«Ёжик» (стихотворение, проговаривает воспитатель).

Дождик закапал, ёжик промок.

Бросил дела и свернулся в клубок.

Дождик закончился, солнце пригрело.

Ёж развернулся и взялся за дело.

-Ёжик, а что это у тебя на спинке?

- Я ходил на прогулку в парк и там что-то падало мне на иголки.

- Дети, что у ёжика на спинке? (листья)

-А сколько листьев на спинке? (много)

-А какого цвета листья? (желтого и красного)

-Откуда листья упали? (с дерева)

Ребята, когда листья падают с дерева, называется, листопад.

Листопад, листопад, листья желтые летят.

Желтый клён, желтый бук,

Желтый в небе солнца круг.

А давайте мы покажем ёжику как падают листья (нарисуем их), но сначала нам нужно размяться. (разминка с мячиками).

Тише, мяч, не торопись, (перекладывают массажный мячик из руки в руку)

Ты по ручкам покатись, (круговые движения рук)

Ты по ножкам прокатись, (катаем мячик по ножкам)

И обратно возвратись. (показать мячик на ладошке).

Воспитатель подводит детей к столам на которых лежат листы А5 с изображением дерева, крышечки с краской (гуашь жёлтого и красного цвета), ватные палочки по две штуки на каждого ребенка.

-Ребята сегодня мы с вами будем рисовать листья, падающие с дерева.

Перед вами стоят краски. Какого цвета краски? (красные и желтые). Молодцы ребята, правильно назвали цвета.

А сейчас я вам покажу как мы будем рисовать.

Берем в руку ватную палочку, аккуратно окунаем в жёлтую краску и рисуем листочки, тычками. Листья располагаем по всему листу бумаги, вокруг дерева (вот как падают и кружат листья). Так же рисуем и красные листья.

Выполнение детьми работы. Индивидуальная помощь затруднившимся детям.

Воспитатель показывает ежику работы детей.

-Ёжик, теперь ты понял, как листья оказались на твоих иголках?

Ёжик машет утвердительно.

Ребята, а давайте поиграем с ежиком?

Ёжик топал по тропинке и грибочек нес на спинке (ходьба на месте)

Ёжик топал не спеша, тихо листьями шурша (трем ладошки)

А на встречу скачет зайчик, длинноухий попрыгайчик,

В огороде чьём- то ловко раздобыл косой морковку. (прыгают как зайки)

Ёж ты от нас не спеши уходить, у нас есть для тебя сюрприз. Мы тебе подарим венок из листьев.

Ребята, давайте подойдем к столу. Мы с вами на прогулке собрали много красивых листьев, давайте из них сделаем венок для ёжика. Посмотрите на столе лежит ватман на нем нарисован круг. Мы с вами поэтому круг выложим наши листочки и получиться венок.

Дети выполняют аппликацию. Ёжик подходит, любуются венком. Благодарит детей, дарит им корзинку с яблоками. Прощается и уходит.

Итог занятия. Ребята, что упало на спинку ёжику? (листья) Сколько листьев было на спинке у ёжика? (много) Каким цветом мы рисовали листья? (желтым и красным)

Спасибо ребята! Вы молодцы!

 

 

Список использованной литературы

1. З.Г. Сахипова, А.Ш.Асадуллин, С.Г. Сулейманова; Под ред. З.Г.Сахиповой.-Л.: Просвещение.Ленингр. отд-ние, 1987.-239 с.
2. В.И. Ковалько: Азбука физкультминуток для дошкольников; Издательство: Вако, 2011. -176 с.

Опубликовано: 14.11.2023