Связь поколений
Автор: Гилязова Наиля Каримовна
Организация: МДОУ ИРМО «Хомутовский детский сад № 4»
Населенный пункт: Иркутская область, с. Хомутово
«Не забывай
Кровавые закаты,
Когда в руинах был родимый край,
И как на землю падали солдаты,
Убитыми…
Живой, не забывай!»
М.Михайлов.
Актуальность проекта:
Патриотическое воспитание является актуальной проблемой воспитания подрастающего поколения. Ребёнок не рождается патриотом, он им становится. Патриотизм – это любовь к своей семье, родному краю, своей стране, чувство гордости и ответственности за родную страну, желание быть частью великой страны.
Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Это находило отклик в народной и композиторской русской музыке. Но в силу последних политических и экономических перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. Всё чаще дети обращают своё внимание на «популярную» музыку с низким качеством исполнения. Таким образом, теряется связь с культурным, истинно русским наследием государства Российского. В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста.
Один из наиболее эффективных методов патриотического воспитания — проектная деятельность, позволяющая создать естественную ситуацию общения и практического взаимодействия детей и взрослых. Реализация проекта «Связь поколений» позволяет задействовать различные виды детской деятельности. Проект подразумевает единение детей и взрослых, поэтому полноправными участниками должны стать дети, родители и педагоги.
Проблема: слабая патриотическая направленность молодого поколения.
Цель: воспитание чувства патриотизма у детей среднего и старшего дошкольного возраста, через музыкальную культуру.
Задачи:
- Активизировать интерес детей к героическому прошлому Родины, к истории ВОВ;
- Развивать музыкальные способности детей через пение, музыкально-ритмические движения.
- Воспитывать у подрастающего поколения патриотическое сознание, уважение к боевым и трудовым традициям, гордости за принадлежность к истории, культуре, героическим свершениям и достижениям своей страны.
Участники:
- Дети средней и подготовительной к школе группы
- Родители
- Воспитатели
Срок реализации проекта: с 1 марта 2023 года по 7 мая 2023 года
Тип проекта: познавательно - творческий, групповой, долгосрочный
Ожидаемые результаты.
У детей будут сформированы представления:
- о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне;
- интерес к военно-патриотической музыке;
- чувство единения и гордости за старшее поколение;
- появится чувство любви и интереса к песням Великой Победы;
Для родителей:
Родители станут понимать важность воспитания патриотических качеств в дошкольном возрасте
Для педагогов:
Повышение уровня педагогического мастерства
Ресурсное обеспечение:
- фотографии из семейного альбома воспитанников;
- Компьютер, проектор, экран
- Магнитофон
- Фрагменты музыкальных произведений в грамзаписи и живом исполнении: В. Лебедев – Кумач, А. Александров «Священная война»; М. Исаковский, М. Блантер «Катюша»; В. Харитонов, Д. Тухманов «День Победы»
- Текст и музыка песни«О той весне» автор музыки и текста Елена Плотникова
Итоговое мероприятие проекта:Выступление на праздничном концерте 7 мая в МДОУ ИРМО «Детский сад комбинированого вида в ЖК «Луговое»», посвященном празднованию Дня Победы с песней «О той весне» автор музыки и текста Елена Плотникова
Перспективный план работы по реализации проекта
Март
I этап – Информационно – накопительный
Беседы:
«Русский солдат», «Дети – герои Великой Отечественной войны»
Чтение художественной литературы:
Митяев Анатолий «Почему Армия родная», «Таежный подарок», Лев Кассиль «Главное войско», Митяев Анатолий «Землянка» Сергей Баруздин «Рассказы о войне»
Музыкально – эстетическое воспитание:
Подбор музыкального репертура
Прослушивание фрагментов музыкальных произведений в грамзаписи и живом исполнении: В. Лебедев – Кумач, А. Александров «Священная война»; М. Исаковский, М. Блантер «Катюша»; В. Харитонов, Д. Тухманов «День Победы»
Прослушивание песни «О той весне» автор музыки и текста Елена Плотникова
Работа с родителями:
Создание презентаций « Фронтовики моей семьи»
Апрель
II этап - Практический.
Рассматривание иллюстраций и фотоальбомов: просмотр видео материалов о войне, просмотр и обсуждение презентаций «Фронтовики моей семье»
Музыкально – эстетическое воспитание: разучивание песни «О той весне» автор музыки и текста Елена Плотникова
Работа с родителями:
Разработка и пошив костюмов для выступления
Май
III этап - Заключительный.
Беседы: «Военные»,«Наша родная армия», «День Победы»
Чтение художественной литературы: Чтение глав из книги Алексеева «Сто рассказов о войне», рассказ Ю. Коваля «На границе», Я. Длуголенский «Что могут солдаты»
Музыкально – эстетическое воспитание:
выступление на праздничном концерте, посвященном Дню Победы с песней «О той весне» автор музыки и текста Елена Плотникова
Работа с родителями:
Консультации:
«Роль родителей в формировании патриотических чувств»
Итоги проекта:
Безусловно, работа над этим проектом интересна, многогранна и очень важна. Поэтому её обязательно нужно продолжать, поскольку встреча с музыкой поражает воображение детей, помогает воспринимать чувства любви к Родине, своему народу. И от нас с вами зависит, какими будут наши дети, что они унесут из детства.
Пусть это будет богатство души, полученное от общения с высоким искусством – музыкой!
Список использованной литературы:
- http://ped-kopilka.ru/blogs/beljaeva-elena/proekt-po-patrioticheskomu-vospitaniyu-v-podgotovitelnoi-grupe.html
- https://sharafutdinova-ds130.edusev.ru/blog/proekt_po_patrioticheskomu_vospitaniyu_ya_chast__rossii_podgotovitel_naya_gruppa
- Митяев Анатолий «Почему Армия родная»
- Митяев Анатолий«Таежный подарок»
- Лев Кассиль «Главное войско»
- Митяев Анатолий «Землянка»
- Сергей Баруздин «Рассказы о войне»
- Яков Длуголенский «Что могут солдаты»