Интерактивная дидактическая мультимедийная олимпиада для детей подготовительной к школе группы и учащихся первого класса (6-8 лет}

Автор: Селезнёва Елена Михайловна

Организация: МБДОУ ДСКВ № 36 «Светлячок»

Населенный пункт: Ленинградская область, г. Кировск

Автор: Сорокина Светлана Николаевна

Организация: МБОУ «Кировская СОШ №2»

Населенный пункт: Ленинградская область, г. Кировск

Пояснительная записка.

1. Авторами данной разработки являются Селезнёва Елена Михайловна МБДОУ ДСКВ №36 «Светлячок» и Сорокина Светлана Николаевна МБОУ «Кировская СОШ №2» г. Кировск ЛО
2. Данная разработка составлена в рамках преемственности ДОУ и школы, как эффективная форма взаимодействия.
3. При создании олимпиады использовались такие программы: MicrosoftOfficePowerPoint, WindowsMediaPlayer (.flv, mp3), приложение Кино и ТВ формат файлов "MP4", AdobePremiereElements 9.

Данная мультимедийная олимпиада содержит задания для обобщения и закрепления знаний, а также мониторинга освоения программы дошкольного обучения детей, поступающих в 1 класс. Олимпиада обеспечивает преемственность между образовательными областями дошкольного образования и учебными предметами начального образования, в связи с этим воспитателями и учителями начальных классов может быть использована как в целом, так по отдельным образовательным областям во внеурочной деятельности.

При подборе заданий соблюден разноуровневый подход (от простого к сложному). Такая деятельность позволяет определить уровень усвоения материала каждого ребенка.

При затруднении прохождения заданий олимпиады, можно использовать в качестве методического материала в коррекционно-развивающих занятиях (в частности с детьми ОВЗ).

Использовать данный материал можно на интерактивной доске, с помощью проектора, персонального компьютера как воспитателями, учителями, так и родителями (законными представителями).

Для использования данной мультимедийной олимпиады в целом, разработан примерный сценарий.

СЦЕНАРИЙ.

1 слайд Добрый день, дорогие гости. Мы рады приветствовать вас, наш интеллектуальный конкурс объявляется открытым.

Приглашаю вас в сказочное путешествие.

 

2 слайд БИБЛИОТЕКА.

Библиотекарь садится за стол и начинает перебирать книжки.

1. Вовка заходит в библиотеку,сдать книгу со сказками.

Б. - Может вам что-нибудь посерьезней? (показывает ему азбуку)

В. –Да нет. Зачем мне читать если я могу и картинки посмотреть.

Б. Тогда для вас у нас есть специальная книга (показывает «Сделай сам»)

В. Чего это сам да сам? В сказках то вон – царская жизнь…. Только и знай ничего не делай.

Б. Вот и отправляйся в сказки, проверь

В. Я бы с удовольствием, да разве туда попадешь

Б. А почему бы и нет!-открывает книгу «Сделай сам» и ищет сказочный раздел, взяла рулетку замерила его.

 

3 слайд Вовка уменьшается и оказывается в книге.

Вовка: вот это да, чешет голову и выходит за дверь.

 

4 слайд

Появляется Василиса.

Полянка для Василисы. «Обмен премудростями»

В. Здравствуйте. А ты кто такая?

-Я -Василиса премудрая. У нас слет юных Василис. По обмену премудростями.

В. Чем? - (крутит у виска) Премудростями!

В. В д/с учат учат, еще в сказке здесь навалилось.

А вы чего тут сидите? (обращается к детям) Тоже приехали по обмену премудростями?

В. Это, Вовка самые образованные дети. Они приехали на конкурс

В. ООО. Это мне не подходит. Вот я сейчас посмотрю, что они знают.

 

5-6 слайды. ВОПРОСЫ НА МИНУТУ(Приложение 1)

 

В. ООО это я не проходил, да и устал я чего-то

В. Давай Вовка повеселимся (приглашают детей)

Физ минутка

 

Вас.- Пора Вовка тебе в тридевятое царство, там тебя научат. Вот тебе волшебный клубочек, он покажет тебе дорогу. Бросает клубок за дверь.

 

7 слайд. Нелегкий выбор. Логика.

Иван дурак выходит на перекресток к указателю.

Вовка- чего сидишь, чего не идешь в тридевятое царство.

И. - я бы пошел… только вот не знаю, куда не пойду ответов не знаю

Может ты мне поможешь?

В. -это я тоже не умею… может эти нам , умники помогут

Какая у тебя там первая дорога?

 

8-28 слайды. 1) Назови одним словом

 

29-49 слайды. 2)четвертый лишний

 

50-52 слайды. 3)скажи наоборот

53 слайд Физ. минутка.

Вовка- Ну чего понял, куда тебе путь держать. Не заблудишься? А мне некогда, ждет меня тридевятое царство.

54-59 слайды Математика

Царь выходит спиной с кистью (как будто докрашивая забор), поет.

В. Никого нету, але а где же тут кто? Царь, а царь.

Царь испугался, оделся и сел на трон.

Ц. УУУХ Вовка, как я испугался. Думал наши сказки кто почитать взял, а я в таком виде.

• Нет, это я. А вы зачем забор красите? Вы же царь, вам же полагается ничего не делать.

Ц. Должность у меня такая: только и делай, что ничего не делай. Так и со скуки помрешь. Я ж сказочный царь, пока книжки на полке стоят, я забор крашу. И польза и разминка.

А еще я казну считаю, да пересчитываю.

В. Казну это хорошо.

Ц. Ну так пойдем поможешь, посчитаем.

 

Задания на печатной основе (Приложение 2).

1) Подбери ключ. Попробуй открой мои сундуки.

2) Счетная палата Видал сколько у меня казны попробуй сосчитать. И найди сундуки с одинаковым количеством монет (соедини)

В. Да дело не легкое, придется и мне учиться. Как бы мне домой попасть?

Ц. Это тебе к моей дочке Несмеяне. В помощь тебе карта.

В. Чешет затылок и просит детей о помощи.

3) Ориентировка в пространстве. Карта к царевне-несмеянне

Да дело не легкое, как бы мне домой попасть.

 

60 слайд.Физ мин «А мы пойдем на право…!

 

61-62 слайды Литература. Школа царевн.

ВыходитНесмеяна вся в бумагах и слезах.

В. А чего ты тут слезы льешь?

Н. Баба Яга заколдовала телеграммы и теперь мы не знаем от кого они.

В. Ну не реви, со мной ребята пришли, сейчас они тебе помогут.

1) Телеграммы (Приложение 3)

Несмеяна опять плачет.

В. Ну чего ты опять ревешь?

Несмеяна подходит к сундуку с вещами

Н. Баба Яга и тут напроказничала, из сказок предметы позабирала.

В, Да не плачь, и здесь ребята нам помогут.

 

63- 73 слайды.

2) Отгадай сказки по предметам Бюро находок

В. Ну все дела сделали, можно и домой возвращаться. Несмеяна, помоги мне вернуться. Я буду буквы учить и книжки читать.

Царевна берет книгу. А в книге перепутаны картинки. Начинает плакать!

В. Ну чего ты опять ревешь-то?

Н. Книжки тоже заколдованы, все перепутано. Волшебство не получится.

В. Как так? Я что домой теперь не попаду? Сейчас и я заплачу,

Н. С тобой же ребята пришли, может они нам помогут?

 

74- 84 слайды

3) Нелепицы

Н. Вот теперь нам надо произнести волшебное заклинание. Ребята помогите мне.

 

85-87 слайды Вовка оказывается в библиотеке.

88-89 слайды Ходит рассматривает книги.

В. Какие книги интересные. Ребята, а вы их читали? Может мне посоветуете?

Расскажете?

Финалисты уходят готовится.

 

90 слайд Физ мин

 

91 слайд Дети рассказывают сказки по схеме.

 

Награждение.

Вот и закончилось наше сказочное путешествие. До новых встреч!

 

 

 

 

1. file1.docx (14,2 КБ)

Опубликовано: 17.11.2023