№

Этап

Деятельность педагога

Деятельность детей

1

Организационный этап

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какой замечательный сегодня день, солнышко улыбается нам, давайте и мы поделимся со всеми своим отличным настроением.

Здравствуй небо голубое

Здравствуй солнце золотое

Здравствуй матушка – Земля

Здравствуйте мои Друзья!

Воспитатель: Ребята, а давайте проверим нашу электронную почту, посмотрите, одно не прочитанное письмо. Давайте вместе его посмотрим.

Видео: Как велика моя земля.

Как широки просторы!

Озёра, реки и поля.

Леса и степь, и горы.

Раскинулась моя страна

От севера до юга.

Когда в одном краю весна

В другом – снега и вьюга.

- Здравствуйте, дети, здравствуйте, гости! Я – Старик –Краевед, всё ведаю всё знаю о своей Стране и родных её просторах. Услышал я, что вы изучаете историю своего края и города и придумал интересное путешествие. Желаю удачи!

2

Основной этап

Воспитатель: Сегодня мы с вами путешествуем на нашем «паровозике» по станциям – улицам, которые названы в честь знаменитых людей Сургута.

Станция №1 «Улица Иосифа Каролинского»

Воспитатель: Вот мы и приехали на первую станцию нашего путешествия-это улица Каролинского. Вы слышали хоть раз о такой улице? А знаете в честь кого она названа?

Тогда предлагаю вам внимательно послушать.

В 2004 году, строящейся улице неподалеку от нашего детского сада было присвоено имя Каролинского. А названа она в честь талантливого энергетика- Иосифа Наумовича Каролинского.

А вы слышали о профессии энергетика? Чем полезен труд энергетика?

Энергия — важнейшая часть нашей жизни! Без нее не сможет работать ни одна машина. А получать энергию умеют энергетики. Это очень трудная и непростая работа. Ее выполняют рабочие, инженеры, машиностроители. Получают энергию на специальных теплоэлектростанциях. В нашем городе- это ГРЭС.

На электростанциях в качестве топлива сжигают торф или добытый шахтерами каменный уголь и получают электричество, при помощи которого работают различные приборы, машины, бытовая техника.

- А какую вы знаете бытовую технику?

- Совершенно верно. Пылесосы, холодильники, электрические плиты и чайники, телевизоры, компьютеры, утюги. Что еще вы можете назвать? Кофемолки, электрические мясорубки, миксеры и многое другое работает благодаря электричеству, которое получают энергетики. Одним из них-талантливый Иосиф Наумович Каролинский.

- Работа энергетика очень важна для каждого из нас. Труд энергетиков восхваляют во многих стихотворениях и песнях. И я хочу познакомить вас с одним стихотворением, в котором рассказывают о нелегком труде энергетиков, а написал его наш с вами земляк – Станислав Пенявский.

Над великою тайгой,
Словно корабли по морю,
Проплывают чередой
ГРЭСы предо мною.

Дым клубами из трубы-
Белый, словно вата.
И стоят вдали столбы,
И бегут куда- то.

Киловатты в проводах,
Словно кровь в тех жилах.
И тепло стоит в домах,
И светло в квартирах.

Воспитатель: А сейчас пришла пора, поиграть нам, детвора!

Физминутка

Ток бежит по проводам, (Бег на месте.)

Свет несет в квартиру нам. (Руки вверх встать на носочки.)

Чтоб работали приборы, (Кулачками друг о друга стучат.)

Холодильник, мониторы. (Обнять себя подражать, козырёк.)

Кофемолки, пылесос, (Движение рук по кругу, всасывают движения рук.)

Ток энергию принес. (Шаги на месте.)

Станция №2 «Улица Фармана Салманова»

Воспитатель: Ребята, кто из вас назовет округ, в котором мы живем?

- А чем знаменит наш край?

- А как называется город в котором мы с вами живём?

- А вам нравится наш город?

- А как вы думаете, наш город всегда был таким красивым?

- Да ребята, раньше здесь было маленькое поселение, в котором жили ханты, манси. А кругом стояли леса. Ханты и манси занимались охотой, рыбной ловлей, собирали ягоды, орехи, строили себе жилища. И вот в середине прошлого века началось освоение нашего края. В наших землях нашли ценное полезное ископаемое – нефть. Я вам сейчас расскажу вам, как добывали нефть.

Первыми на разведку идут геологи, проходят много километров, ищут места, где можно добывать нефть. Потом на это место приходят рабочие, которые валят лес, прокладывают дороги и расчищают площадку. На больших машинах привозят песок, делают отсыпку участка, так как вокруг болота (почва не твёрдая, подвижная). Затем приезжают вышкомонтажники и устанавливают буровые вышки и бурят скважину. Скважина – это зацементированное отверстие в земле, пробуренное буровой вышкой. На скважине сверху устанавливают, станок-качалку для выкачивания нефти из недр земли, далее нефть идёт по трубопроводу к потребителю. Люди, добывающие нефть, называются нефтяниками.

Вот и на Сургутскую землю впервые пришел на разведку геолог- Салманов Фарман Курбан оглы. А совсем скоро на месте современного Сургута забил первый фонтан нефти. Так появилась первая нефть на Сургутской земле. И из маленького рабочего поселка город стал разрастаться до размеров настоящего города.

Так, со временем в Сургуте появилась улица имени великого геолога, но появилась она совсем недавно, и, пожалуй, это самая крошечная улица в Сургуте. Когда-то здесь стоял домик легендарного геолога и нефтяника, а сейчас на ее территории располагаются жилой дом и пожарная станция. Его имя носит гимназия № 3, бывшая средняя школа № 2, расположенная в микрорайоне Геологов. В память о Фармане Салманове открыты памятники в разных городах: Москве, Баку, Сургуте, Салехарде, Ханты-Мансийске. Имя Фармана Салманова присвоено даже самолету.

- Про Фармана Салманова Сургутский поэт Барнаев илья сочинил стихотворение. Послушаем?

Все нуждались в топливе,
Или же в земле,
Но не были к Сургуту
Ласковы в душе.

И тут приходит наш спаситель,
Сибирской нефти покоритель,
Спас нас от гаданий, и обманов
Фарман Курбанович Салманов.

Нефть в Сургуте он нашёл,
Но не хотел всё забирать,
А хотел, чтобы Сургут
Продолжал всё процветать.

И оставил все свои,
Нефтяные все богатства,
И Сургут был не городом,
Был он нашим царством!!!

- А теперь немного отдохнем.

Дидактическая игра «Что делают из нефти».

Цель: побуждать детей называть предметы, для производства которых необходима нефть; Развивать внимание мышление; Воспитывать бережное отношение к материалам.

Ход игры: Воспитатель кидает мяч, а ребенок должен назвать предмет, который изготавливается из нефти.

Воспитатель: Молодцы ребята! Хорошо поиграли. А теперь нам надо отправляться обратно в детский сад.

Ответы детей.

Дети перечисляют бытовую технику.

- Наш округ называется Ханты-Мансийский.

-У нас добывают нефть.

- Сургут.

- Да

- Нет

Дети играют в дидактическую игру.

3

Рефлексия

Воспитатель:

- Ребята, на каких улицах мы сегодня побывали?

- В честь кого они названы?

- Какой вклад внесли Иосиф Наумочив Каролинский и Салманов Фарман Курбан оглы?

- Ребята, всем спасибо за занятие.

Ответы детей