Квест–игра «Мой сказочный Ульяновск»

Автор: Прокудина Марина Ивановна

Организация: МБДОУ №123 «Радужка»

Населенный пункт: г.Ульяновск

Конспект квест-игры по краеведению в подготовительной группе

«Мой сказочный Ульяновск»

Цель: - формировать у детей подготовительной к школе группы, представление о важнейших нравственных ценностях российского народа,

- осуществлять комплексный подход к воспитанию патриотизма, приобщать дошкольников к истории и культуре родного края, местным достопримечательностям, воспитывать любовь и привязанность к Родине.

Материал: карта-схема Ульяновской области, флажки для обозначения достопримечательностей, флажки, картинки с изображением Колобка, Блина масляного, Аленького цветочка, открытки с изображением памятных мест, карточки с заданиями от злой волшебницы.

Предварительная работа: беседы о достопримечательностях города (знаменитые люди, памятники культуры, промышленные объекты, флора и фауна нашего региона),

чтение художественной литературы,

слушание музыкальных произведений,

знакомство с картой Ульяновской области.

Список литературы:

https://vk.com/wall-210617603_327

https://dzen.ru/a/X31_8DmKtThLApsE

https://www.tourister.ru/world/europe/russia/city/ulyanovsk/parades/28377

 

Ход квест-игры:

Ребята, в садик пришло письмо и адресовано оно нам с вами.

г.Ульяновск , ул.Ефремова,8

детский сад «Радужка»

детям группы «Сказка»

« Здравствуйте дорогие друзья. У нас в сказке случилась беда. Злая волшебница нас заколдовала и мы забыли, кто мы, из какой сказки и где живем. Помочь нам сможет тот, кто знает сказки. Очень вас ждем и надеемся на вашу помощь»

-Ребята, поможем нашим героям? Предлагаю отправиться в сказочное путешествие по нашей малой Родине- Ульяновску и Ульяновской области, где живут наши любимые сказочные персонажи.

(дети перемещаются по групповой комнате от одного условного места к другому, выполняя задания злой волшебницы)

( под волшебную музыку)

-1,2,3- в сказке окажись!

Детей встречают Колобок, Блин масляный и Аленький цветочек.

(кукольные персонажи)

( сказочных персонажей озвучивает воспитатель)

-Здравствуйте, ребята. В письме мы вам сообщили, что злая волшебница нас заколдовала и приготовила для вас сложные задания. Если вы их выполните, то чары злой волшебницы исчезнут. Помогите нам все вспомнить, пожалуйста.

-Чтобы помочь нашим друзьям все вспомнить, нам с вами нужно выполнить задания.

 

Отгадайте загадки:

На тарелочке лежал,

Как остыл и убежал.

Встретил он зверей в лесу,

На беду свою лису.

Ей попался на зубок

Круглый вкусный….. (колобок)

Героем какой сказки является Колобок? («Колобок»)

 

Спрыгнул он со сковородки

Подрумяненый в середке.

Знать готов еще один

С пылу с жару тонкий…..(блин)

Героем какой сказки является Блин? («Крылатый, Мохнатый да Масляный»)

 

Чудище его хранило,

Пуще глаза берегло.

Но девица разузнала,

Батюшку к цветку послала.

(Аленький цветочек)

Из какой сказки этот персонаж? («Аленький цветочек»)

 

Следующее задание «Чьи слова?»

«Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел»

«А я окунусь в горшок да вылезу, вот щи и жирны»

«Как ты посмел сорвать мой заповедный цветок»

 

-Злая волшебница хочет, чтобы Колобка съела Лиса. Ребята, давайте поможем Колобку убежать от хитрой Лисы.

Подвижная игра « Лиса и Колобок» (под мелодию Г.Струве « Колобок» )

Дети стоят по кругу. Лиса-водящий ловит Колобка, которого передают из рук в руки и не дают попасться Лисе, дети. Игра повторяется 3-4 раза.

-Дорогие наши сказочные герои, ребята очень стараются вам помочь и успешно справляются с заданиями.

 

Следующее задание: «Отгадай сказку по персонажам»

1)-бабка, дедка, заяц, волк, медведь и лиса

2)-воробей, мышонок

3)-купец, сестрицы, чудище

 

Следующее задание: «Пазлы» (дети собирают картинку сказочного персонажа)

 

Следующее задание: «Угадай мелодию» (Дети должны на слух отгадать ,какому сказочному персонажу соответствует музыкальная композиция)

1.Звучит мелодия Г.Струве « Колобок» (минус)

2.Звучит мелодия р.н.песни « Ой, блины» ( минус)

3. Звучит мелодия песни « «Волшебный цветок» (минус)

-Ребята, злая волшебница еще больше сердится и дает нам более сложное задание. Дорогие наши сказочные герои, не переживайте. Ребята очень хорошо знают сказки и обязательно справятся с заданием.

 

Следующее задание: «Назови, что я спрошу»

Дети стоят по кругу, воспитатель в центре круга с мячом в руках. Воспитатель задает вопрос ребенку и бросает ему мяч. Ребенок ловит мяч, дает ответ и возвращает мяч воспитателю. Например: как назывался наш город в старину? (Симбирск) .Вопросы задаются по ранее проведенной с детьми работе по краеведению. Игра закончится, когда все дети примут участие.

-как в старину называли Колобка? (колебятка)

-что такое колебятка? (последнее тесто в опаре)

-где впервые стали печь колебятки? ( в Симбирской губернии, ныне Ульяновская область)

-где находится усадьба Колобка? ( в поселке Новая Беденьга)

-из какой сказки Блин? (Крылатый , Мохнатый да Масляный)

-где живет Блин ? (в городе Сенгилее)

-как называют город Сенгилей? (блинной столицей Поволжья)

-почему город Сенгилей так назвали? (на масленицу были испечены блины по 120 рецептам)

-как называется сказка про волшебный цветок? (Аленький цветочек)

-кто автор сказки «Аленький цветочек» (наш земляк С.Т.Аксаков)

-где живет Аленький цветочек? ( в долине диких пионов около поселка Радищево)

Давайте отметим флажками на карте Ульяновской области, где живут сказочные персонажи – Колобок, Блин масляный и Аленький цветочек.

(звучит волшебная музыка)

-Спасибо вам , ребята, за помощь. Мы вспомнили кто мы такие, из какой сказки и где живем. Будем ждать вас в гости в сказке.

-Ребята, куда мы с вами путешествовали?

-Что случилось с нашими друзьями?

-Как мы им смогли помочь?

Вы молодцы, справились со всеми заданиями злой волшебницы и помогли друзьям. А нам пора возвращаться в детский сад.

 

 

 

 

 

Опубликовано: 21.11.2023