Черная коровушка и Аннушка

Автор: Лоскутова Елена Федоровна

Организация: ГДОУ ЛНР ЯСКВ «Колокольчик»

Населенный пункт: ЛНР, г. Стаханов

Цель: познакомить детей с народной казачьей сказкой «Черная коровушка и Аннушка».

Продолжать учить отвечать детей на вопросы воспитателя по прочитанному произведению.

Формировать представление детей о добре и зле.

Развивать память, воображение.

Способствовать усвоению образного языка сказки.

Воспитывать интерес к казачьему народному творчеству.

Игра - приветствие.

«Здравствуй, небо (руки вверх)

Здравствуй, земля (приседают)

Здравствуйте, мои друзья (руки вперед)

1,2,3,4,5 (загибают пальцы рук)

Вместе мы в кругу опять (берутся за руки)

Будем дружно мы играть.

Игровая ситуация «Повторяй за мной»

Звуковая культура речи «р»

Чистоговорки:

Ра-ра-ра, вот высокая гора.

Ры-ры-ры, сидит ёжик у горы.

Ро-ро-ро, есть у мальчика ведро.

Ру-ру-ру, много ягод наберу.

Ра-ра-ра, дальше нам идти пора.

Вос-ль: Молодцы, потренировали свои язычки. Ребята, а вы любите сказки? Давайте проверим. Я буду называть вам одно словечко героя сказки, а вы мне второе, например, я говорю гуси, а вы лебеди. Начинаем.

Дидактическая игра «Доскажи словечко»

Гуси - …

Царевна - …

Муха - …

Маша и - …

Крошечка - …

Лисичка - …

Лягушка - …

Красное - …

Доктор - …

-Молодцы, ребята.

Вос-ль: Ребята, у меня для вас есть волшебная книга. В этой волшебной книге живут казачьи народные сказки. Сегодня я буду сказочницей, и расскажу сказку (Накидывает шаль)

Вы садитесь – не стесняйтесь,

Побыстрей располагайтесь.

Всем ли видно, всем ли слышно?

Приготовьте ушки, глазки,

Расскажу сейчас вам сказку.

Казачья народная сказка «Чёрная коровушка и Аннушка».

1,2,3,4,5,

Можно сказку начинать.

Воспитатель выразитель читает сказку с показом иллюстраций.

Вос-ль: Вот и сказочке конец. А кто слушал, молодец.

Вопросы по сказке:

-Ребята, а вам понравилась сказка?

-Как называется сказка?

-Кто обижал Аннушку в сказке?

- Кто помогал девочке?

- Чем закончилась сказка?

- Победило, ли в этой сказке добро?

Прочесть повторно наиболее понравившийся отрывок из сказки.

Вос-ль: Ребята, а вы не устали?

Предложить детям поиграть в игру « Злой и добрый сказочный герой».

Злой (Молчать)

Добрый (Хлопать в ладоши)

Вос-ль: Ребята, какую новую сказку вы сегодня услышали?

Чему нас учит эта сказка?

Кто написал эту сказку?

Вос-ль: В мире много сказок,

Грустных и смешных.

И прожить на свете,

Нам нельзя без них.

Пусть герои сказок,

Дарят нам тепло

Пусть добро навеки,

Побеждает зло.

 

 

 

Опубликовано: 23.11.2023