Сценарий праздника «Папа мой смелый, папа — герой! Вырасту, стану, как папочка мой!»

Автор: Тютюнник Галина Геннадьевна

Организация: МБДОУ №10

Населенный пункт: Челябинская область, город Миасс

Сценарий совместного праздника детей подготовительной группы и родителей — отцов

 

1.Пояснительная записка

 

1.1. Цель: формирование духовно-нравственного развития, семейных ценностей обучающихся МБДОУ № 10

Задачи:

1. Повысить значимость роли отца в семейном воспитании.
2. Приобщить дошкольников к базовым ценностям российского народа - патриотизм, гражданственность, высокие нравственные идеалы, крепкая семья.
3. Расширить представления дошкольников о мужских качествах защитника (сильный, смелый, отважный, выносливый, весёлый, находчивый, надёжный и т.п.)
4. Сохранять и укреплять семейные традиции, духовно-нравственные ценности.
5. Воспитывать в детях чувство гордости за своих отцов, желание узнать как можно больше интересных сведений о них.

 

 

1.2. Оборудование и материалы:

музыкальные инструменты (бубен, ложки, трещётки) для оркестра и совместного исполнения песни «Катюша»; дудки для игры «Тест для настоящих мужчин»; три автомата и три разобранные механические мясорубки для игры «Очень умелый ручки наших пап»; канат и два стульчика для игры «Самый ловкий, выдерни канат!»; подарки для отцов; угощение для чаепития; музыкальный центр, ноутбук с музыкальными записями, используемыми в сценарии.

 

Участники:

дети подготовительной группы и их папы.

 

1.3. Предварительная работа:

беседа «Мой папа — самый, самый...», «Мой папа в армии служил» - встречи с интересными людьми; «Самый лучший папа — мой!» - выставка рисунков детей; чтение художественных произведений по теме праздника; разучивание слов песен, танцевальных движений, стихотворений для праздника; изготовление оформления для зала, подарков для пап.

2. Сценарий праздника

«Папа мой смелый, папа – герой!

Вырасту, стану, как папочка мой!»

Праздник, посвященный дню отца

 

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Сегодня наш праздник посвящён самым сильным, самым заботливым и внимательным, самым дорогим и замечательным папам! Готовьте ладошки и встречайте, вот они наши любимые папы!

Папы заходят в зал и выстраиваются в одну шеренгу.

Давайте громко похлопаем в ладоши и дружно крикнем все папам:

«Ура! Очень любит вас детвора!»

Ведущий: Мы от души поздравляем наших смелых, отзывчивых мужчин и желаем вам здоровья, любви, успехов во всех делах и гордости за своих детей, которые Вас очень любят. Итак, дорогие гости, проходите, занимайте места и примите поздравления от своих детей.

Дети (по очереди):

Раз, 2, 3, 4,5 – будем папу поздравлять!

Вот и день отца настал, пожеланий – просто шквал!:

Раз – болезней век не знать, чтоб здоровьем щеголять.

Два – работы без тревог, а на три – зарплаты в срок.

На четыре – светлых дней, добрых, преданных друзей;

А на пять – любви большой, с праздником, ты мой герой!

Н. Самоний

Раз, 2,3,4,5 будем папу поздравлять!

И желать различных благ: не терять победный флаг,

К бедам в плен – не попадать, их отважно побеждать.

Раз,2,3,4,5 – дай тебя расцеловать!

Н.Самоний

Песня «Лучше папы друга нет!» Муз. Е Савельева сл. М.Пляцковского

Дети (по очереди): Мой папа красивый и сильный, как слон,

Любимый, внимательный, ласковый он.

Я жду с нетерпением папу с работы,

Всегда мне в портфеле приносит он что-то.

Мой папа находчивый, умный и смелый,

Ему по плечу даже сложное дело.

Ещё он – шалун, озорник и проказник.

С ним каждый мой день превращается в праздник.

Мой папа весёлый, но строгий и честный.

С ним книжки читать и играть интересно.

И скучно без папы на санках кататься,

Никто не умеет так громко смеяться.

Мой папа – волшебник, он самый хороший,

Он вмиг превращается в то, что попросишь.

Он может стать клоуном, тигром, жирафом,

Но лучше всего он умеет быть папой.

Его обниму я и тихо шепну:

«Мой папочка, я тебя крепко люблю!

Дети хором: Ты самый заботливый, самый родной,

Ты добрый, ты лучший и ты только мой!»

Песня: «Мой папа самый лучший!» Муз и сл. С.Трофимова

Ведущий: (детям): Ты гордись своим отцом – знатным гражданином,
Но и сам будь молодцом, а не просто сыном!

Раз,2.3,4.5 – пора разминку начинать!

Весёлая разминка-перестроение:

«Подрастаю я здоровым, как папа стану я героем!»

Ведущий: Молодцы, ребята, спасибо за отличную разминку, сейчас можно пройти на стульчики, отдохнуть. (обращается к папам) Понравилось вам выступление детей? (ответы пап) Конечно, ваши дети молодцы! Ведь они во всём берут пример с вас! А наши папы умеют всё что угодно – плавать брасом, спорить басом, дрова рубить, правда? И сейчас я проверю, сможете вы отгадать, кем могут быть ваши папы? Готовы отвечать? Ну, а папы будут нам помогать, договорились?

Дрожит мостовая и воет мотор –

Это к нам едет папа … (шофёр)

 

Кто в многоборье у нас рекордсмен?

Дружно ответим мы папа …(спортсмен)

 

Плавится сталь, из котла валит пар –

Папа – работает, он … (сталевар)

 

Вылечит тысячи сломанных рук

В детской больнице папа…(хирург)

 

По синему небу летит самолёт.

Им управляет папа …(пилот)

 

Дружно шагает с военными в ряд

В серой шинели папа…(солдат)

А.Доброта

Ведущий: Молодцы! Все загадки отгадали. А готовы наши папы пройти тест для настоящих мужчин? Тогда берите в руки дудки и слушайте внимательно, как только услышите правильный ответ – сильно дуйте в дудки.

Конкурс-шутка «Тест для настоящих мужчин»

1 вопрос: Офицер – это профессия:
1) паническая;
2) этническая;
3) геронтологическая.
4) истерическая;
5) героическая;
2 вопрос: Что является инструментом пехотинца:
1) молот

2) серп

3) пила

4) булава

5) лопата

3 вопрос: С каким возгласом бегут в атаку солдаты:
1) Догоню
2) Пора спать;
3) Привет
4) Ну, погоди;
5) Ура!
4 вопрос: Куда направляют нерадивого солдата:
1) В поход;
2) В огород;
3) На теплоход;
4) В наряд;
5) В магазин.

Ведущий: Папы, которые служили в армии знают, каждый солдат должен в чистоте содержать своё оружие – регулярно проверять и чистить свое. Посмотрим, как это умеют делать наши папы. Мужчинам предстоит нелегкое задание - собрать боевое оружие (автомат), но с закрытыми глазами.

Игра-подмена «Очень умелые ручки»
(Участвуют три родителя. Мужчины садятся за столы, перед ними лежит детский автомат. Каждому завязывают глаза косынкой.

И только тогда на подносах выносят разобранные мясорубки и меняют их местами с игрушечным автоматом.

Участникам необходимо собрать мясорубку).

Ведущий: Браво нашим папам! Они, оказывается, умеют не только автомат с завязанными глазами собрать, но и мясорубку, чтобы в любой момент стать помощником на кухне. А за вашу находчивость мы дарим вам весёлый перепляс.

Танец: «Весельчак» А.Евтодьева

Ведущий: А папочки не отстают, все выходят с нами в круг!

Ваша задача узнать танец и станцевать его! А мы посмотрим, кто кого перетанцует, папы или дети?

(Звучат: Русский народный перепляс, «Ламбада»,

«Танец маленьких утят», «Лезгинка»)

«Танцевальный батл»

Ведущий: Отлично! По плечу победа смелым.
Ждет того большой успех,
Кто не дрогнув, если нужно.
Спляшет, выручит он всех!

А сейчас:

Ждет забава, не дождется храбрецов.
Вызываем добровольцев – молодцов.
Тот, кто силушкой богат,
Быстро выдернет канат.
До чего сильны ребята,
Не порвали б нам каната.
Конкурс «Вытяни канат»

(В центре, на некотором расстоянии друг от друга, стоят 2 стула, под ними лежит канат. Под музыку папы или дети двигаются вокруг стульев, как только музыка закончится, нужно быстро сесть и выдернуть канат из под стула. Играют сначала папы, потом мальчики).

Ведущий: Есть замечательное выражение «Когда поют солдаты, спокойно дети спят...». Вот и сейчас нашим папам предстоит исполнить военную песню.

Пока наши певцы готовятся к выступлению, мы подготовим оркестр. Ребята, разбирайте инструменты.

(Дети получают шумовые инструменты и аккомпанируют

папам на них).

Совместный номер – дети аккомпанируют на музыкальных инструментах, папы исполняют песню: «Катюша»

Муз. М.Блантера, сл.М.Исаковского

 

Инсценировка стихотворения: «Славному герою!»

2 ребёнка (по очереди): Мой папа не был на войне,

Не стрелял из пушки,

Он читает книжки мне,

Мастерит игрушки.

Чистит бабушкин айпад,

Кухонный смеситель,

Он помочь любому рад –

Только попросите!

А мой, умеет рисовать

Ёжика и птичку,

Может перепеленать

Младшую сестричку!

С папой горе не беда –

Всё всегда уладит.

Он обедать никогда

Без меня не сядет!

Я прижмусь к его плечу,

Свой альбом открою

И торжественно вручу

Славному герою

Солнце с радугой-дугой

В семь цветастых арок –

Ну-ка, папа дорогой,

Принимай подарок!

Хорошенько разгляди!...

Крепко пальцы стисну

И на папиной груди

Орденом повисну!

Н. Карпова

(Дети показывают рисунок, затем подбегают к своим папам

и крепко их обнимают)

Ведущий: Уважаемые мужчины! Ещё раз поздравляем вас всех с праздником. Желаем Вам огромного здоровья, счастья и мира, и дарим подарки!

Дети дарят подарки папам

Ведущий: Благодарим всех за участие и до новых встреч!!!

Дети и взрослые уходят в группу пить чай
(Команды фотографируются с гостями на память)

 

3. Список используемой литературы:

1. Алешина Н. В. Патриотическое воспитание дошкольников.- М.: ЦГЛ, 2005. – 256 с.
2. Бекина С.И. и др.Музыка и движение (упражнения, игры и пляски для детей 6-7 лет): из опыта работы муз. Руководителей детских садов — М.: Пр., 1984.
3. Ветохина А. Я. Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста: Методическое пособие для педагогов/ А. Я. Ветохина и др. – Спб. : ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2013. – 274 с.
4. Дошкольникам о защитниках Отечества. Методическое пособие по патриотическому воспитанию в ДОУ/ под. ред. Л.А.Кондыкинской.- ТЦ Сфера, 2005.
5. Зацепина М. Б. Дни воинской славы: Патриотическое воспитание дошкольников: Для работы с детьми 5 – 7 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2008. – 112 с.
6. Знамя Победы, составитель А.Тищенко_ М.: всесоюзное издательство Советский композитор. - 1984.
7. Карпова Н. Для мам и пап./ Справочник музыкального руководителя, 2021, № 2, стр. 52.
8. Песни для самых-самых Аллы Евтодьевой. https://mp3king.cc/music/
9. С чего начинается Родина? (Опыт работы по патриотическому воспитанию в ДОУ) /Под ред. Л. А. Кондрыкинской. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 192 с
10. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 ноября 2013 г. № 1155 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 ноября 2013 г., регистрационный № 30384), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 21 января 2019 г. № 31 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 13 февраля 2019 г. регистрационный № 53776).
11. Федеральная образовательная программа дошкольного образования

 

 

 

1. file0.doc (53,5 КБ)

Опубликовано: 25.11.2023