Статья: «Использование фольклора в патриотическом воспитании»

Автор: Протопопова Мария Андреевна

Организация: МБДОУ детский сад «Хомус»

Населенный пункт: Республика Саха (Якутия), с. Хатас

Аннотация:

В данной статье рассматривается использование фольклора в патриотическом воспитании в дошкольном возрасте. Автор исследует различные методы и приемы, которые могут быть применены для организации уроков и занятий, основанных на народных сказках, песнях и обычаях. Основной упор делается на взаимодействие детей с фольклорным материалом, развитие их патриотических чувств и укрепление их культурной и национальной идентичности. Также обсуждаются современные технологии, которые могут быть использованы для изучения и сохранения фольклора.

Ключевые слова: фольклор, патриотическое воспитание, дошкольный возраст, методы и приемы, культурная идентичность, народные сказки, песни, обычаи, современные технологии.

Фольклор имеет огромное значение в культуре каждого народа. Он передает и сохраняет традиции, ценности и историю народа. В дошкольном возрасте использование фольклора в патриотическом воспитании играет важную роль в формировании патриотических чувств и национальной идентичности у детей. В данной статье мы рассмотрим, как использование фольклора способствует патриотическому воспитанию в дошкольном возрасте.

1. Знакомство с народными песнями и плясками:

Одним из способов использования фольклора в патриотическом воспитании в дошкольном возрасте является знакомство детей с народными песнями и плясками. Через пение и танцы дети узнают о народных обычаях, традициях и истории своей страны. Это помогает им развивать любовь и уважение к своей культуре и народу.

2. Сказки и легенды:

Использование народных сказок и легенд также играет важную роль в патриотическом воспитании детей. Через сказки дети узнают о исторических событиях, героях и национальных достижениях своей страны. Сказки помогают формировать патриотические чувства, уважение к своему народу и стране.

3. Народные игры и обряды:

Организация народных игр и обрядов также способствует патриотическому воспитанию в дошкольном возрасте. Дети учатся традиционным народным играм, которые помогают им понять и прочувствовать свою культуру и народные обычаи. Это развивает у них чувство гордости за свою страну и прививает патриотический дух.

4. Праздники и традиции:

Организация праздников и праздничных мероприятий, связанных с фольклором, также является важным аспектом патриотического воспитания в дошкольном возрасте. Дети участвуют в традиционных праздниках, где они могут исполнять народные песни, танцевать и участвовать в народных играх. Это помогает им понять и ценить свою культуру и традиции.

Методов и приемы, которые можно использовать при использовании фольклора в патриотическом воспитании в дошкольном возрасте:

1. Интерактивные занятия: Организуйте интерактивные занятия, включающие пение, танцы и игры на основе народных песен и плясок. Дети могут активно участвовать, исполнять роли и взаимодействовать друг с другом. Это поможет им лучше усвоить и запомнить фольклорные элементы и одновременно развивать патриотические чувства.

2. Рисование и творческие задания: Предложите детям рисовать и создавать иллюстрации на основе народных сказок и легенд. Это поможет им визуализировать и запомнить содержание и настроение фольклорных произведений. Кроме того, они могут использовать свою творческую мысль, чтобы выразить свои чувства и впечатления от фольклора.

3. Использование реквизита: Для организации игр и представлений на основе фольклора, используйте различные реквизиты, такие как костюмы, маски, музыкальные инструменты и предметы, связанные с народными традициями. Это позволит детям вжиться в роль и окунуться в мир фольклора, усиливая их патриотические чувства.

4. Поездки и экскурсии: Организуйте поездки и экскурсии в места, связанные с фольклором и народными традициями. Дети смогут увидеть и почувствовать атмосферу, посетить музеи, выставки и фестивали, где они смогут встретиться с народными артистами и мастерами, узнать о традиционных ремеслах и ритуалах. Это поможет им глубже понять и оценить свою культуру и национальное наследие.

5. Использование современных технологий: Вовлеките детей в использование современных технологий для изучения и сохранения фольклора. Они могут создавать видео, записывать и исполнять народные песни, делать презентации о народных традициях. Это поможет им активно взаимодействовать с фольклором и делиться своими знаниями и опытом с другими.

В заключении данной статьи можно отметить, что использование фольклора в патриотическом воспитании в дошкольном возрасте является эффективным и значимым подходом. Фольклорные элементы, такие как народные сказки, песни и обычаи, не только развивают у детей творческое мышление и воображение, но и способствуют формированию патриотических чувств и культурной идентичности.

Методы и приемы, описанные в статье, предлагают разнообразные способы взаимодействия детей с фольклором. Интерактивные занятия, использование реквизита, рисование, творческие задания, поездки и экскурсии, а также современные технологии позволяют создать увлекательную и познавательную образовательную среду.

Основные цели использования фольклора в патриотическом воспитании в дошкольном возрасте - это сохранение и передача народных традиций, укрепление культурного наследия и национального самосознания. При этом важно учить детей не только понимать и ценить фольклор, но и активно взаимодействовать с ним, выражать свои чувства и мысли через творческие задания и проекты.

Таким образом, использование фольклора в патриотическом воспитании в дошкольном возрасте играет важную роль в формировании у детей любви к своей стране, культуре и народу. Это помогает создать основу для их дальнейшего развития и включения в общество как активных и ответственных граждан.

 

 

 

 

 

 

Список использованной литературы

1. «Ознакомление детей с фольклором – авторы Л.П.Лепчикова, Х.К.Татаринова, Г.Н.Иванова

2. "Фольклор в дошкольном образовании" - автор Н.И. Кудрявцева

3. "Фольклор в системе дошкольного воспитания" - автор Н.А. Черепанова

4. "Фольклор в дошкольной практике" - автор Т.Е. Михайлова

5. "Использование фольклора в работе с детьми" - автор Р.А. Мурадова

6. "Фольклор в дошкольном образовании: методика преподавания" - автор Е.В. Шамова

Опубликовано: 26.11.2023