Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе «Петушок и его семья»

Автор: Кобзева Светлана Павловна

Организация: МБДОУ «Ясли-сад №308 г.Донецка»

Населенный пункт: ДНР, город Донецк

Программные задачи:

1. Обучающие

Продолжать формировать представления детей о домашних птицах (петушке, курочке, цыплятах); учить узнавать и называть характерные внешние признаки птицы (клюв, крылья, перья, гребешок, бородушка); учить отгадывать простые описательные загадки, договаривая в рифму отгадки к ним;

2. Развивающие

Способствовать развитию голосового аппарата ( произнесение звукоподражаний тихо-громко); закреплять правильное и чёткое произношение звука [о] в звукоподражаниях, имитировать движения курочки;

3. Воспитательные

Воспитывать бережное отношение к птицам, чуткость и внимательность по отношению к родителям;

Словарная работа: цыплёнок, курочка, петушок, маленький, пушистый, жёлтый, клюв, крылышки, гребешок, бородушка, хвост, яркий, пышный, большой, перышки, курятник.

Оборудование: объёмные игрушки петушка, курочки, цыплят; шапочки цыплят для детей.

 

Ход занятия:

Воспитатель.

Утром встали малыши

В детский садик свой пришли

Вам мы рады как всегда

Гости здесь у нас с утра

Поздоровайтесь, друзья!

(дети здороваются)

Воспитатель.

Ребята, когда вы шли в детский сад вы солнышко видели?

(ответы детей), А давайте мы с вами позовём его, пусть просыпается.

Дети. Солнышко, появись, деткам улыбнись.

(Слышится писк «Пи-пи-пи)

• Вы слышите? Кто-то пищит.

Крошечное солнышко.
Мягонькие перышки.
Это курицын ребенок-
Желтый маленький – (цыплёнок).

(Из-за ширмы беру цыплёнка)

Посмотрите. Кто это? Какой он? Как он пищит?

Ответы детей. (цыпленок, маленький, пушистый, желтенький, звукоподражают голосу цыпленка «пи-пи-пи»).

• Цыплёночек, а как ты здесь оказался?

Цыплёнок. (Воспитатель имитирует ответ цыпленка). Пока мама с папой спали, я пошёл будить солнышко и заблудился.

 

• А разве можно уходить малышам из дома без родителей?

Ответы детей.

Воспитатель. Ребята, давайте поможем цыплёнку найти его маму. Кто же мама? Отгадайте загадку:

Мама и детишки по улице шагают.

Жёлтые комочки маму догоняют.

Они идут по улочке,

Спешат за мамой…(курочкой).

(Из-за ширмы беру курочку)

Воспитатель. Вот и мама- курочка. Посмотрите на неё. У неё маленький… (гребешок). Острый…(клюв). У курочки пёстрые…(пёрышки). Курочка говорит… (ко-ко-ко).

Курочка. (Воспитатель имитирует ответ курочки). Вот и нашёлся мой маленький малыш. Где же ты был? Куда уходил?

Ответы детей: (ходил будить солнышко).

Воспитатель. Ребята, давайте поиграем с курочкой. Вы будите её маленькими цыплятами.

Подвижная игра «Курочка и цыплята»

Вышла курочка гулять,

Свежей травки пощипать.

А за ней ребятки –

Жёлтые цыплятки.

- Ко-ко-ко, ко-ко-ко!

Не ходите далеко.

Лапками гребите,

Зёрнышки ищите.

Съели толстого жука,

Дождевого червяка.

Выпили водицы

полное корытце.

Воспитатель. Мама-курочка цыплёнка нашлась, а кто папа цыплёнка?

Спозаранку я встаю,
Звонким голосом пою.
Травку разгребаю,
Зёрна собираю.
У меня есть гребешок,
Кто я дети?…… (петушок)

- Ку –ка-ре-ку! (слышится голос петушка)

(Из-за ширмы беру петушка)

Воспитатель. А вот и папа-петушок пришёл. Посмотрите, какой красивый петушок. Что есть на голове у петушка? (Красный гребешок, красная бородка, острый большой клюв). А что у петушка сзади? (Хвост). Какой хвост у петушка? (Большой, яркий, пышный). На ножках у петушка…(шпоры).

Петушок. Куда же ты мой малыш уходил?

Ответы детей: (ходил будить солнышко).

Воспитатель. Ребята, вот и нашёл маленький цыплёнок своих родителей. Давайте напомним ему , что уходить от мамы и папы одному… (нельзя). Он ещё… (маленький). Можно…(потеряться). Но так как папа-петушок рядом со своим малышом-цыплёнком, то давайте все вместе поможем им разбудить солнышко. Как кричит петушок? Как он будит солнышко? (Ку-ка-ре-ку!)

Мы тоже позовём солнышко:

Солнышко, солнышко,

Ты не спи за тучкой.

Солнышко, солнышко,

Покажись нам лучше.

Из-за тучки появись,

Всем ребятам улыбнись.

Без тебя мы все скучали,

Поскорее к нам явись!

Воспитатель. Молодцы, ребята, помогли разбудить солнышко. Мы прощаемся с петушком, курочкой и цыплёнком. Им надо уходить домой, кормить своего малыша. До свидания.

Скажем до свидания и своим гостям, ждём вас к себе ещё в гости.

1. file0.docx (16,1 КБ)

Опубликовано: 27.11.2023