Проект Биография и творчество В.Ю.Драгунского

Автор: Оздоева Марет Мухарбековна

Организация: ГБОУ школа 2120

Населенный пункт: г. Москва. п. Московский

Проект Биография и творчество В.Ю.Драгунского

 

 

Тема: Биография и творчество В. Ю. Драгунского.

Иллюстрированное методическое пособие для педагогов, детей и родителей по ознакомлению с художественной литературой.

Возраст детей: с 5 лет.

Место работы: ГБОУ Школа 2120 г. Москвы, дошкольная площадка Д8.

Автор: Оздоева Марет Мухарбековна,

Должность: воспитатель.

 

Актуальность. Избранная тема настоящий период времени нравственно-патриотическое воспитание детей является чрезвычайно актуальным. Сегодня, к сожалению, материальные ценности доминируют над духовными, поэтому так важно начинать формирование нравственности и духовного развития с детского возраста. Детство, по мнению Сухомлинского В.П. – это каждодневное открытие мира, именно в детстве начинается познание человека и Родины, их красоты и величия... С чего начинается Родина? «С той песни, что пела нам мать?»; или с той сказки, стихотворения, которые послужили началом ассоциаций эмоционального характера?

Если в детстве ребёнок испытывал чувство жалости к другому человеку, радость от хорошего поступка, гордость за чьё-то мужество, восхищение от соприкосновения с человеческим подвигом, он приобрёл эмоциональный опыт.

С книгами В. Драгунского интересно и легко работать. Их можно просто громко читать, обсуждать, инсценировать. По ним можно проводить викторины, весёлые занятия , часы юмора и интеллектуальные игры.

 

 

Цель: знакомство с творчеством В. Драгунского; знакомить детей с произведениями классической детской литературы.

 

Задачи:

 

Развивающие:

- развивать познавательные и умственные способности детей;

- совершенствовать память, мышление;

- воспитывать интерес к произведениям литературы.

 

Образовательные:

- познакомить детей с биографией В.Ю. Драгунского;

- познакомить детей с основными произведениями В.Ю. Драгунского;

 

Для педагогов:

- анализ и обобщение информации о писателе;

- работа по формированию нравственного и патриотического воспитания.

 

Для родителей:

- приобщить родителей к семейному чтению литературы;

- расширить знания родителей о творчестве В. Ю. Драгунского.

 

 

 

Содержание пособия.

 

1.Знакомство с писателем В.Драгунским

и его творчеством.

2.Изучение образа героя-ребенка в рассказе

« Друг детство».

3.Цикл рассказов для детей.

4.Заключение.

 

Виктор Юзефович Драгунский родился 30 ноября 1913 года в Нью-Йорке.

Его родители молодыми уехали в Америку, но там их жизнь не сложилась, и семья вернулась на родину.

• Вити Драгунского прошло в Гомеле. Он рано лишился отца, но сиротой себя не чувствовал, потому что отчим, красный командир, очень любил его. Он часто сажал мальчика на своего коня и давал подержать саблю. Во время гражданской войны отчим погиб.

Семья Виктора Юзефовича находилась в тяжелом материальном положении, поэтому ему пришлось рано пойти работать. Драгунский пробует себя в самых разных профессиях, начиная от клоуна в цирке и заканчивая помощником токаря на заводе. Однако любовь Драгунского к искусству, сопровождавшая его на протяжении всего детства, когда он впервые выступал на подмостках театра вместе со своим отчимом – артистом Менахемом Рубином, подтолкнула будущего писателя на выступления в Театре транспорта. Живость и яркая игра Драгунского вскоре привлекли деятелей из Театра сатиры, куда он вскоре был приглашен.

• уже Виктор проявлял весь размах собственной фантазии: писал сценки, юмористические монологи, шутки, клоунады и юморески. Бесценный опыт, приобретенный во время работы в цирке, вдохновил его в будущем на «Сегодня и ежедневно». Дальнейшей творческой деятельности Драгунского помешала внезапно вспыхнувшая Вторая мировая война..

В годы Великой отечественной войны Драгунский был в ополчении, выступал с фронтовыми концертными бригадами. ВОВ оказала на писателя большое влияние и впоследствии побудила его написать повесть «Он упал на траву».

Совместно с Л. Давидович Драгунский написал такие известные песни, как «Теплоход», «Три вальса», «Березонька», «Чудо-песенка», «Звезда моих полей».

После войны он устроился в Театр киноактера, основная труппа которого состояла из артистов «Мосфильма».

У Виктора Юзефовича было 3 детей: два мальчика. Леонид и Денис, девочка Ксения была самой младшей из детей.

Виктор Драгунский известен как талантливый писатель детских рассказов.

Первая книга Виктора Драгунского называлась «Он живой и светится»

У Виктора Драгунского много смешных и интересных рассказов. Каждый ребёнок найдёт схожие с самим собой черты, получит ответы на волнующие вопросы и от души посмеётся над забавными случаями из жизни ребят.

Все рассказы разные: над одними смеешься до слез, над другими

задумываешься, порой грустишь и огорчаешься.

Но самое любимое, самое читаемое у писателя – это «Денискины

рассказы», героем которых стал не какой-нибудь выдуманный

мальчик, а его сын Денис.

С ним начали случаться всякие смешные истории. Драгунский стал эти истории записывать, и получились «Денискины рассказы» - это веселые и жизнерадостные рассказы о городских мальчишках: Дениске и его друзьях.

Когда читаешь эти рассказы, замечаешь, что Дениска похож на каждого из нас. Это рассказы о взрослении и становлении характера, о веселье и беззаботности, об играх и учёбе в школе, словом, о настоящем мире детей с их радостями и проблемами. Вместе с Дениской дети проживают столько разных ситуаций, что набираются опыта и в реальной жизни уже будут знать, как поступать по совести.

 

«Друг детства» - основной темой произведения является проявление человеческих дружеских качеств. Главным героем рассказа является Дениска, представленный в образе шестилетнего мальчика, отличающегося добрым характером, увлекающимся, имеющим богатое воображение. В качестве героя рассказа писатель представляет игрушечного мишку, являющегося с ранних детских лет плюшевым другом для Дениски, имеющим разноцветные глаза.

В произведении говорится о желании мальчика выбрать себе будущую профессию. Перебрав все возможные варианты, а также посмотрев в один из дней спортивную передачу, Дениска останавливает свой выбор на боксере. Но поскольку для освоения данной специальности нужна боксерская груша, мальчик просит о ее покупке родителей, но те отказывают по причине высокой цены.Видя расстроенного сына, мама предлагает Дениске использовать в качестве боксерской груши старого плюшевого мишку, который является любимой игрушкой мальчика в раннем детстве. Изначально Дениска радуется, однако через некоторое время в его душе возникают воспоминания о былой дружбе с игрушкой, с которой он не расставался ни на минуту. Мальчик отказывается использовать верного друга в виде приспособления для бокса.

Смыслом рассказа является доброе, дружеское отношение человека не только к окружающим людям, но и к игрушечным друзьям, ценность дружеских отношений и необходимость в проявлении чуткости и заботы.

 

Цикл рассказов для детей.

Поют колёса — тра-та-та

Девочка на шаре

Друг детства

Англичанин Павля

Арбузный переулок

Белые амадины

…Бы

Где это видано, где это слыхано…

Гусиное горло

Главные реки

Куриный бульон

Дымка и Антон

Дядя Павел истопник

Живой уголок

Заколдованная буква

Запах неба и мохорочки

Здоровая мысль

Зеленчатые леопарды

И мы!

Как я гостил у дяди Миши

Кот в сапогах

Красный шарик в синем небе.

 

Двадцать лет под кроватью

Ровно 25 кило

Мой знакомый медведь

Мотогонки по отвесной стене

На Садовой большое движение

Надо иметь чувство юмора

Не пиф, не паф!

Не хуже вас, цирковых

Независимый горбушка

Ничего изменить нельзя

Одна капля убивает лошадь

Он живой и светится…

Подзорная труба

Пожар во флигеле, или подвиг во льдах…

Похититель собак

Приключение

Профессор кислых щей

Рабочие дробят камень

Расскажите мне про Сингапур

Рыцари

Сверху вниз, наискосок!

Сестра моя Ксения

Тайное становится явным

Синий кинжал

Слава Ивана Козловского

Слон и радио

Смерть шпиона Гадюкина

Сражение у Чистой речки

Старый мореход

Тиха украинская ночь…

Третье место в стиле баттерфляй Удивительный день

Фантомас

Хитрый способ

Человек с голубым лицом

Чики-брык

Что любит Мишка

Что я люблю и чего не люблю!

Шляпа гроссмейстера.

 

Теперь Денис Драгунский вырос, стал взрослым человеком и сам пишет книги, а Дениска Кораблёв так и остался мальчишкой из увлекательных рассказов.

 

За свою творческую деятельность Драгунский создал более 90 произведений.

Виктора Юзефовича уже давно нет с нами, но веселые и умные книги его остались,

чтобы вызывать радость и веселье у многих поколений читателей.

 

 

Девизом Виктора Драгунского были слова:

«Дружба. Верность. Честь»

 

Заключение

 

Закончить хочется словами самого

Виктора Юзефовича

 

«Смех – это радость. Я даю его двумя руками.

Карманы моих клоунских штанов набиты смехом.

Дети должны жить, они должны радоваться…

и я должен приносить радость детям…»

 

Список литературы.

 

1. Инновационная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией: Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э.М. Дорофеева 2019г;

2. Гербова В.В Развитие речи в детском саду: Старшая группа.-М.:Мозаика-Синтез,2014.-144с..

3. Давыдова, М. А. Денискины рассказы / М. А. Давыдова // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. — 2008. — № 8.

4. Драгунский, В. Ю. Избранное: рассказы / В. Ю. Драгунский. — М., 1988.

5. Кузнецова, Н. И. Рассказы об авторах ваших книг / Н. И. Кузнецова, М. И. Мещерякова. — М., 1997.

6. Папа Дениски Кораблёва // Жили-были. — 1997. — № 4

7. http://audioskazki.net/archives/7101

8. https://www.culture.ru/persons/10015/viktor-dragunskii

9.https://sochinimka.ru/sochinenie/po-literature/drugie/analiz-rasskaza-drug-detstva-dragunskogo

 

 

 

1. file0_6880c1bb-9a77-4507-95ab-a9aae6eb8ee9.ppsx (22,9 МБ)

Опубликовано: 29.11.2023