Игровой сеанс «Неваляшка» в 1 группе раннего возраста

Автор: Сармандейкина Елена Семеновна

Организация: МБДОУ «Детский сад «Рябинушка»

Населенный пункт: Чувашская Республика, c. Красные Четаи

Цель: Создать условия для сближения детей и взрослого через общение в игре, развивать интерес к игровым действиям с различными предметами и игрушками.

Задачи.

Познакомить с народной игрушкой неваляшкой, привлечь внимание к характеру игрушки (веселая, забавная), её форме, цвету.

Развивать желание детей активно включаться в речевое взаимодействие. Обогащать и активизировать словарный запас. Формировать умение отвечать на вопросы. Развивать зрительное, слуховое, тактильное восприятие. Воспитывать интерес и бережное отношение к игрушкам.

 

Материалы: неваляшка, платок, коробка, пластмассовые шарики, цветные ящики, плоскостные детали неваляшки из бумаги, мольберт, «чудесный» мешочек.

 

Ход игрового сеанса:

 

1. Игра-приветствие «Здравствуйте»

Здравствуйте, ладошки. Здравствуйте! (хлопают)

Здравствуйте, ножки. Здравствуйте! (топают)

Здравствуйте, щечки. Здравствуйте! (потирают щечки)

Здравствуйте, гости. Привет! (машут рукой)

 

2. Вход игрушки неваляшки

«В гости к нам пришла, друзья,

Кукла необычная

Не сидит, не лежит

Только знай себе, стоит

Знает Саша и Наташка

• эта… (Неваляшка).

 

Рассматривание игрушки (сидя на стульях)

-Посмотрите, какая она красивая, вся округлая. Скажите, ребята, что есть у неваляшки? У нее есть голова, она круглая. Есть туловище, тоже круглое. Туловище у неваляшки красного цвета. И руки у неваляшки круглые. Какие они по форме? (Округлые).

- Неваляшка очень веселая, звонкая. Она звенит.

- Еще она очень забавная. Она не любит лежать (показ)

 

 

3. Пальчиковая игра «Неваляшка»

Кукла-неваляшка

Пестрая рубашка

По сторонам качается

Всем мило улыбается

(сцепить пальцы в «замок» и совершать перекатывающие движения)

 

4. Дыхательная гимнастика «Бабочка»

(дети сдувают с ладошки бумажную бабочку)

 

5. Артикуляционная гимнастика

1) упражнение «Улыбка» (улыбнулись неваляшке)

2) Неваляшка хочет с вами поиграть, хочет спрятаться. А мы скажем «ку-ку». (укрывает неваляшку платком). А теперь мы ее позовем «Ау».

 

6. Тактильное упражнение «Раскатывание шариков» (сидя на модулях)

Воспитатель: Ребятки, а неваляшка что-то принесла в корзинке.

Здесь лежат шарики. Возьмем, посмотрим их. (дети берут шарики)

Потрогайте шарики. Какие они? Шарики круглые

- С ними можно играть, катать. Давайте с вами покатаем шарики между ладошками. А теперь покатаем их по полу. (прокатывание между ладонями, к неваляшке) Что шарики делают (Они катятся) Какого цвета шарики? (красные, желтые)

(складывают шарики в коробку)

Сложим шарики в коробку, где теперь шарики? (в коробке) Потрясем коробку. Что вы слышите? Они гремят

- Шарики разного цвета (красные, желтые). А у нас есть корзинки красные и желтые.

 

7. Упражнение «Разложи шарики» (по цвету)

(дети берут шарики и кладут в корзину соответствующего цвета)

 

8. Игра «Собери Неваляшку»

- Ребята, посмотрите, кто-то Неваляшку нашу разобрал, сейчас мы её быстро соберем. (на столе лежат разобранные картонные элементы Неваляшки. Дети должны её сложить на мольберте)

 

9. Танец-игра с погремушками «Ты греми, ты греми, погремушечка…»

Воспитатель: Молодцы, ребятки. Хорошо поиграли с неваляшкой. Неваляшка рада и хочет вам что-то подарить (показывает мешок и трясет его) Что вы слышите? Это вам звенящие игрушки (погремушки)

 

Завершение сеанса.

Неваляшка зазвенела,

С ней играли, песни пели!

А теперь пришла пора

Попрощаться, детвора!

Говорим всем: «До свиданья!»

В гости ждём по расписанью!

Дети машут на прощание руками.

 

 

Литература.

1. Вераксы Н.Е., Комарова Т.С., Васильева М.А. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы». - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014г.
2. Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности. 1 младшая группа..-М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014г.
3. Ефанова З.А. Познание предметного мира. – Волг.: Учитель, 2013г.
4. Карпухина Н.А. Реализация содержания образовательной деятельности. Ранний возраст (1,5 – 2 года). Практическое пособие. – Воронеж: ООО «М-КНИГА», 2017.
5. Найбауэр А.В., Куракина О.В. Мама – рядом. Игровые сеансы с детьми раннего возраста в центре игровой поддержки развития ребенка: Методическое пособие. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017
6. Федеральная образовательная программа дошкольного образования. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2023

Опубликовано: 30.11.2023