Конспект ООД по развитию лексико- грамматических категорий с включением элементов программы «Социокультурные истоки» «День матери»
Автор: Тарасова Светлана Ивановна
Организация: МАДОУ ДС №14 «Умка»
Населенный пункт: ХМАО-Югра, город Мегион
Задачи: учить правильно строить предложения. Расширять и активизировать словарный запас детей прилагательными, глаголами. Развивать речь, логическое мышление, воображение, память. Развивать умение договариваться между собой, работая в парах.
Воспитывать доброе отношение, нежные чувства к маме.
Предварительная работа: Беседы о маме; чтение художественных произведений о маме; рассматривание иллюстраций; слушание песен о маме, заучивание стихотворений.
Материал: цветок, сюжетные разрезные картинки, сюжетные картинки к словам действиям, мольберт, магниты, раскраски.
Ход ООД:
Логопед: Ребята, посмотрите, сколько гостей к нам сегодня пришли, давайте поздороваемся с нашими гостями.
Дети: Здравствуйте.
4. Логопед: Теперь возьмитесь за руки: в глаза друг другу посмотрите и улыбку вашу покажите (улыбаются друг другу).
- Логопед: Отгадайте загадку
В мире нет её роднее,
Справедливей и добрее.
Я скажу, друзья вам прямо –
Лучше всех на свете… (мама)
3. Логопед: Правильно. Самое лучшее слово на свете – мама! Люди придумали даже такой праздник он называется «День матери» в России его отмечают 27 ноября. В этот день все поздравляют своих мам, приезжают в гости, дарят подарки, устраивают для них праздник. Поэтому сегодня мы поговорим о ваших мамах.
Логопед: Подождите ребята, нам пришло сообщение от детей из другого детского сада. Послушайте что они нам пишут. Мы очень хотели бы поздравить своих мам, а как подготовить веселый праздник не знаем. Расскажите нам как подготовиться к празднику?
Логопед: Что же делать? Нужно выручать наших друзей, поможем им?
Дети. Да.
Логопед: Рассказывать будем очень необычным и интересным способом. Мы отправим друзьям «говорящие картинки».
Но пака я их несла, они все перепутались, Давайте их соберём, а потом расскажем, как готовятся к празднику. Собирать нужно вместе, советуясь друг с другом.
Игра «Собери картинки и расскажи о них».
А теперь посмотрите на них внимательно и составьте по ним предложения, как дети готовятся к веселому праздник. Даша ты по какой картинке составила предложение?
-Ваня и Маша убираются дома. - Дети рисуют открытку для мамы. -Дети накрывают праздничный стол. -Дети разучивают новую песню к празднику.
-Женя вырастил цветок для мамы. -Дети готовят пирог на мамин праздник.
Логопед: Молодцы, как вы дружно и быстро вместе собрали картинки и рассказали, что на них изображено. Думаю, что ребята теперь знают, как подготовиться к празднику.
6. Игра «Подскажи словечко (садимся на ковре на стулья)
Логопед: Ребята, а вы знаете, чем же занимаются ваши мамы. Сейчас мы проверим. Тот, кому я буду говорить об этом, будет мне подсказывать, что делает мама.
1) Логопед: Мама пол…
Дети: моет.
2) Логопед: Мама завтрак…
Дети: готовит.
3) Логопед: Мама бельё…
Дети: стирает.
4) Логопед: Мама пыль …
Дети: вытирает.
5) Логопед: Мама в магазин…
Дети: ходит.
6) Логопед: Мама утюгом бельё….
Дети: гладит.
Логопед: Вот как много дел у мам, а как вы думаете, мамам нужно помогать?
Дети: Да.
Логопед: А вы, маме помогаете?
Давайте покажем, как мы маме помогаем. Встаньте в круг, подарите друг другу улыбку и произносите со мной слова и движения.
7. ФИЗМИНУТКА. «Маму я свою люблю».
Маму я свою люблю,
Я всегда ей помогу:
Я стираю, поласкаю, (дети выполняют движения по тексту)
Воду с ручек отряхиваю,
Пол я чисто подмету,
И дрова ей наколю.
Маме нужно отдыхать,
Маме хочется поспать,
На носочках я хожу, и ни разу,
И ни разу ни словечка не скажу.
8. Дидактическая игра «Моя мама какая?» (в кругу)
Логопед: А вы знаете что нужно делать что бы порадовать маму? Ей нужно каждый день говорить много ласковых и хороших слов. Предлагаю встать в круг и сказать красивые слова о маме, передавая друг другу вот этот весёлый цветок. Какая ваша мама? Логопед: Моя мама добрая (каждый, взяв сердечко, передает друг другу и подбирает определения к слову мама)
Дети: Милая, умная, любимая, добрая, родная, красивая, нежная, ненаглядная, интересная, очаровательная, внимательная, замечательная, трудолюбивая, приветливая, чудесная, симпатичная, строгая.
Логопед: Молодцы! Мне бы хотелось, чтобы вы, почаще, называли своих мам такими ласковыми словами.
9. Игра «Доскажи слово»
А с помощью волшебных слов маме можно поднять настроение. Сейчас мы проверим - знаете ли вы волшебные слова? (хоровые ответы)
Растает даже ледяная глыба от слова теплого …спасибо.
Зазеленеет старый пень, когда услышит … добрый день.
Если больше есть не в силах, скажем маме мы …спасибо.
Дети вежливые и развитые, говорят при встрече…здравствуйте.
Когда бранят за шалости - говорят … прости пожалуйста.
Во всех странах на прощание говорят все…до свидания.
Молодцы! Не забывайте, как можно чаще говорить волшебные слова своим мамам.
10. Итог занятия:
Логопед: Как вы думаете, мы подробно рассказали нашим друзьям о подготовке к празднику? Давайте вспомним?
Вы молодцы, сегодня очень постарались, я думаю, что вы будете любить свою маму еще крепче и всегда-всегда. А за то, что вы помогли детям, я приготовили для вас картинки, которые вы раскрасите в группе, а вечером скажите маме ласковые слова, обнимите ее и подарите эти сердечки своим мамам.
Я думаю, что ваши мамы будут очень рады такому подарку.