Квест-игра «На поиски колобка»

Автор: Карпова Лена Евгеньевна

Организация: МКДОУ «Детский сад №11 «Солнышко» г.о.г.Фролово

Населенный пункт: Волгоградская область, Фроловский р-он, г.Фролово

Цель: Создание условий для развития познавательных способностей детей в процессе игры и формирование самостоятельности и инициативы в различных видах деятельности. Привить интерес к новой форме игровой деятельности (квест-игра).

Задачи:

Образовательные задачи:

Закрепить умение ориентироваться в пространстве.

Закреплять умения детей оформлять речевое высказывание.

Формировать социально-коммуникативные навыки – сотрудничества и доброжелательности.

Развивающие задачи:

Развивать умение воспринимать и последовательно выполнять предложенную инструкцию.

Развивать умения детей согласовывать свои действия со сверстниками

Развивать творчество и логическое мышление детей.

Развивать ловкость, сообразительность.

Формировать навыки работы в коллективе.

Воспитательные задачи:

Воспитывать вежливость и доброжелательное отношение к окружающим людям.

Развивать умение преодолевать трудности и воспитывать волю к победе.

Воспитание у детей желания делать приятные вещи, помогать окружающим.

 

Оборудование:

 

Игрушка колобок, игрушки: заяц, волк, медведь, лиса, карточки с изображение сказки колобка, следы разных цветов, муляж морковки, две картинки с пятью отличиями, аудиозапись ритмичной музыки, конверт с письмом.

Ход игры.

Дети и воспитатель выходят на прогулку. В беседке они находят конверт. На конверте написано для самых умных, смелых и ловких ребят. Воспитатель спрашивает у ребят, есть у нас такие в группе.

Дети: -Есть!

Воспитатель: -Ребята, значит это письмо вам адресовано.

Зачитывает письмо:-,, Здравствуйте, детишки ,девчонки и мальчишки! Пишут вам дед и баба.У нас беда, пропал очень хорошо известный персонаж.

А вот его приметы:

Он по коробу скребен,

По сусеку он метен,

У него румяный бок,

Он веселый…"

- Ребята ,кто это?

Дети: Колобок!

Воспитатель: - Правильно, молодцы.

Воспитатель: Читает дальше письмо. Я и баба очень боимся за него! Вдруг он в лес покатится, а там много диких зверей! Вдруг они его съедят? Помогите нам, пожалуйста, ребята!

Воспитатель: - Ну,что ребята, поможем бабе с дедом найдем колобка?

Дети: - Да.

Воспитатель: - А вот дорожка! Давайте по ней пойдем и посмотрим куда она нас приведет! Ну вот, мы шли-шли и к домику пришли! А что бы узнать, кто в нем живет вам нужно разгадать загадку:

Серый Столбик встал в лесу.

Боится волка и лису.

С ними он играет в прятки -

Бегом без оглядки

Дети: Заяц!

Из домика-ширмы выглядывает заяц.

Воспитатель: Здравствуй, зайчик, ты видел здесь колобка?

Заяц: -Нет, не видел. Я голоден, если вы меня покормите, я дам вам подсказку.

Воспитатель:- Ребята,А что любят кушать зайчики?

Дети: -Морковь и капусту.

Воспитатель:- Правильно,а где растет капуста на земле или в земле?

Дети: - На земле.

Воспитатель:- Молодцы. А вы видите капусту?

Дети: - Нет.

Воспитатель:- Значит, мы что с вами будем искать?

Дети: -Морковь.

Воспитатель:- Правильно.

Рядом с домиком стоит таз с песком. Дети по очереди ищут в нем морковь. и складывают в корзину.

Зайчик дает подсказку.

Серый, страшный и зубастый

Произвел переполох.

Все зверята разбежались.

Напугал зверят тех …

Дети:- Волк!

Воспитатель: - Правильно! Пойдем искать волка. Ребята, смотрите впереди бревно, надо по нему пройти.

Проходят друг за другом по бревну и видят следы. Идут по ним и встречают волка.

Воспитатель:- Здравствуй, волк. Мы ищем колобка, ты видел его?

 

Волк:- Нет, не видел. Мне сегодня очень грустно, если вы мне поднимете настроение, я вам дам подсказку.

Воспитатель:- А как же нам это сделать? Ребята, а вы знаете?

Ответы детей.

Воспитатель:- Правильно, давайте для волка станцуем танец с платочками.

Под музыку ходьба по кругу, ходьба на носках, ходьба на пятках, ходьба вперевалку («Мишка косолапый», легкий бег, ходьба с восстановлением дыхания.

Построение по кругу, переход к упражнениям.

Купила мама нам платочки —

И для сына, и для дочки.

Платочки надо нам надеть, —

Не будет горлышко болеть!

Сначала с ними мы играем,

Потом на шейку надеваем!

Волк дает подсказку.

Он зимой в берлоге спит,

Потихонечку храпит,

А проснётся, ну реветь,

Как зовут его? - …

Дети: -Медведь!

Воспитатель:- Правильно. Пойдем искать медведя. Посмотрите, опять чьи-то следы. А чьи они? Давайте пойдем по следам и посмотрим. Куда они нас приведут! Только наступать нужно обязательно на следы. Смотрите, как они запутаны! Вы должны быть внимательными! Ну вот, мы шли-шли и пришли! Посмотрите, кто это на пеньке сидит, на нас глядит? Миша, а ты видел колобка?

Мишка:- Нет, не видел. Поиграйте со мной, я вам дам подсказку.

Воспитатель:- Давайте поиграем с мишкой!

Игра «У медведя во бору»

Вот и поиграли с мишкой.

Мишка дает подсказку

Обитает во лесах

Рыжа девица-краса

Среди всех лесных зверей

Зверя нет ее хитрей.

Дети:- Лиса!

Воспитатель:- Правильно, ребята. Остался у нас только один подозреваемый. Пойдем искать лису. А вот и следы. пойдемте по ним, только строго идите за мной, а то хитрая лиса может нас и запутать.

Подходят к архитектурной форме лисы.

Воспитатель:- Эта рыжая плутовка колобочка съела ловко.

Лиса: Нет, я не съела колобка, а спрятала. Но если вы ответите на мои вопросы, я вам его отдам.

1. Из какой сказки эта картинка: «Курочка Ряба», «Репка», «Колобок»?

Ответ: «Колобок»

Вопрос 2. Откуда появился Колобок в сказке?

Ответ: Колобок испекла бабушка.

Вопрос 3. На какую фигуру похож Колобок?

Ответ: шар.

4. Куда бабушка положила Колобка после того, как испекла его? А зачем?

Ответ: на окошко, остывать.

5. Кого Колобок встретил первым? Кого вторым? Кого третьим? Кого четвертым? Кого последним?

Ответ: первым – зайца, вторым – волка, третьим – медведя, четвертой (или последней) была лиса.

Предложить сосчитать, сколько всего животных.

Лиса: Молодцы, правильно ответили на все вопросы. Получайте своего колобка

Воспитатель:- Ну что же ребята! Долгий путь мы прошли, много интересных заданий выполнили, чтобы найти колобка. Надо отдать его деду и бабе, они по нему очень соскучились. Он будет жить у них на окошке и никуда больше не уйдет. Ой, смотрите а нам лисичка оставила мыльные пузыри. Поиграем ребята?

Дети: - Даааа.

Опубликовано: 01.12.2023