Развивающая игра «Карусель знаний»

Автор: Долбня Ольга Михайловна

Организация: МБОУ СШ №2 дошкольная группа «Лесная сказка»

Населенный пункт: Красноярский край, п. Нижний Ингаш

Цель. Закрепление пройденного материала по образовательным областям .

Оборудование. Игровое поле с крутящимся колесом, стрелкой, цифрами и примерами, карточки цветные с заданиями по возрастам, две шкатулки и наклейки для приза, монетки картонные, игрушки – киндеры (для приза).

Ход игры. Дети сидят за столом, в центре стола лежит игра, выбирается ребенок – банкир, который будет выдавать монетки, остальные дети участники. По очереди ребенок вращает колесо со стрелкой, стрелка останавливается и указывает цифру, ребенок должен назвать состав числа и решить пример указанный стрелкой (старшие дети), потом ведущий по карточке задает один вопрос по пройденным темам, ребенок отвечает на вопрос, а банкир выдает ему столько монет, сколько указала стрелка. Детям младшего возраста задается вопрос из карточки данного возраста, и банкир выдает ему монетки. Если стрелка указала на приз, выносятся две коробочки, в одной лежит приз (наклейка), ребенок должен отгадать в какой коробочке лежит приз, если отгадал, забирает себе. В конце игры каждый участник подсчитывает набранные монетки, которые потом меняют на киндер – сюрпризы, и играют с ними.

Данную игру я применяю в своей разновозрастной группе с 2 до 7 лет, каждый раз пополняя карточки вопросами по пройденным темам. Так же данную игру я применяла со своим ребенком в начальных классах, закрепляя таблицу умножения и деления, а так же можно закреплять падежи, склонения и т.д.

 

 

1. file0.docx (14,3 КБ)
2. file1.jpg (1,1 МБ)

Опубликовано: 02.12.2023