Дидактическое пособие по экологическому воспитанию «Лэпбук «Деревья»
Автор: Полежаева Кристина Викторовна
Организация: МБДОУ «Ясли-сад №303»
Населенный пункт: ДНР, г. Донецк
В данном развивающем пособии по экологическому воспитанию «Лэпбук «Деревья» в интересной форме дети знакомятся с миром деревьев. Лэпбук красочно оформлен, наполнен информацией о строении, развитии, многообразии и рекордах деревьев; кроме того, пособие содержит игры, стихи, загадки, что способствуют развитию речи, мышления, памяти ребенка., а «Лупа юного дендролога» поможет определить виды деревьев родного края.
Цель данного пособия: формирование у детей представлений о деревьях, их строении, развитии, многообразии и значении в природе и жизни человека.
Задачи пособия:
Образовательные:
- Познакомить с разнообразием растительного мира;
-Расширить представление детей о росте, развитии, классификации деревьев;
-Установить взаимосвязи в живой природе.
Развивающие:
- Развивать познавательный интерес к природе ;
- Обогащать словарный запас детей;
- Развивать связную речь, внимание, мышление;
Воспитательные:
- Прививать навыки сотрудничества в детском коллективе;
- Формировать экологическую культуру дошкольников;
- Воспитывать любовь к природе родного края.
Содержание лэпбука:
Данное пособие имеет вид папки-раскладушки из 5 страниц, разделено на тематические разделы.
1. Кармашек «Деревья –рекордсмены».( Работа с карточками позволяет детям узнать самые выдающиеся рекорды деревьев : необычные, самые большие. самые толстые и др. ).
2.Схема «Значение деревьев» ( Расширяет представление о значении деревьев в природе и жизни человека).
3.Двойная вертушка «Жизненный цикл дерева».( Способствует выстроить в хронологической последовательности рост и развитие дерева от семени до взрослого растения).
4.Кармашек «Стихи» (Посредством поэзии дети познают мир деревьев).
5.Кармашек «Загадки» (Ставит перед собой задачу: закрепление знаний детей о деревьях, активизирует внимание, память, мышление).
6.Схема-раскладушка «Строение дерева» (Дети в игровой форме могут составить схему в двух вариантах: с помощью карточек-указателей на липучках, либо с помощью соответствующих фотографий на липучках).
7. «Разнообразие деревьев». В данном разделе представлены 2 игры:
- «Деревья, листья, плоды»( Цель игры: закрепление знаний о листьях, плодах и многообразии деревьев.) Необходимо найти соответствие между карточками на липучках.
- «Хвойные и лиственные»( Кармашки с карточками) Цель игры: расширить представление детей о классификации деревьев).
8. «Лупа юного дендролога». Представляет собой заламинированную картонную лупу с нанесенной на нее изображениями листьев и названий соответствующих деревьев. Данную лупу интересно будет использовать на прогулках при наблюдениях и определении видов деревьев ближайшего окружения.