Мои педагогические секреты

Автор: Загоскина Юлия Васильевна

Организация: МБДОУ Детский сад №118

Населенный пункт: Вологодская область г.Череповец

 

«Ребята, смотрите мы опять нашли улитку, она показывает рожки. А что мы знаем про улитку? А еще мы с Вами сегодня отправляемся в поход за сокровищами» - вот так проходит мой день на работе вместе с любознайками, капризками и позитивчиками. Как Вы уже догадались, я воспитатель.

Я работаю в детском саду уже почти 10 лет. И очень рада, что выбрала именно эту профессию. Моя работа очень увлекательная и интересная. Я делюсь своим опытом и знаниями с детьми, они помогают мне быть открытой, позитивной и творческой личностью. У них всегда много вопросов, иногда мне кажется, что у них есть специальный кармашек для вопросов. Они их складывают в этот кармашек, а потом начинают их доставать и задавать один за другим. Многие их вопросы заводят в тупик, у меня так было. Одна девочка спросила: «А, вы, знаете, чем питаются букашки?». Мне стало интересно, что ответит ребенок, и я ответила: «Нет». Оказывается, они питаются черничным вареньем.

Дети такие фантазеры, они любят придумывать и рассказывать другим детям и взрослым разные истории. Это качество помогает им видеть мир совсем по - другому, а мы взрослые всегда куда-то спешим. Детям интересно все вокруг, а особенно что-то новое и неизвестное.

Своим первым педагогическим секретом я считаю открытость в общении с детьми, а они это очень хорошо чувствуют. Одному нужно, чтобы его послушали, другого просто можно обнять, а третий сегодня сделал новое открытие и спешит поделиться своей новостью. Всегда интересуюсь у детей, как они отдохнули, или куда сходили, они и сами любят делиться новой информацией. Сейчас у нас ходят два брата близнеца и утром, не снимая куртки, они заглядывают в группу и обязательно делятся своей новостью: мы видели синичку, у нас новая книга, нам купили динозавров, мы видели лужи. Я рада, когда дети делятся, это значит, они доверяют мне.

А второй мой секрет, любовь к творчеству. Увлеченный творчеством педагог всегда сможет заинтересовать детей. Мне очень нравится творить с детьми, они очень часто подсказывают мне различные идеи. Мы с ними рисуем колпачками от фломастеров, губками для посуды, создаем аппликации из газети салфеток, придумываем новые игры и сказки, строим песочные замки и снежные крепости, проводим различные опыты и эксперименты.

Детей в современном детском саду много и они разные, к каждому нужен свой подход. Но все они похожи в стремлении к новым знаниям и излучают позитив. Конечно, есть те дети, с которыми порой бывает не просто. Всегда провожу с ними индивидуальную работу и беседую с родителями. Эти дети помогают нам приобретать совсем другой опыт. Этот опыт тоже может пригодиться.

В нашем детском саду очень дружный коллектив, и мы всегда делимся друг с другом своими находками, идеями и секретами. Сейчас у меня новая напарница и она только начинает свой путь в работе с детьми. Я делюсь с ней своим опытом, подсказываю и помогаю ей. Она очень позитивная, добрая и творческая. С ней очень легко работать. Мы поддерживаем друг друга, советуемся и подключаем родителей к активному участию в жизни группы. Проводим родительские собрания в различной форме: игровой тренинг, мастер-классы, беседы за круглым столом и многое другое.

Главным в своей работе считаю заинтересованность детей в совместной деятельности и создание комфортной обстановки в группе. Помогаю каждому ребенку стать частью одного коллектива. Учитываю интересы детей при выборе темы проекта и в игровой деятельности. Желаю начинающим педагогам не бояться ошибаться, это тоже опыт. Ошибки помогаю нам находить правильные подходы, способы и методы работы с детьми и родителями.

Спасибо Вам, что вы уделили свое драгоценное время на прочтение моего эссе. А мне пора, меня ждут дети и нам надо обязательно узнать, чем отличается улитка от слизня.

1. file0.docx (17,0 КБ)

Опубликовано: 02.05.2018