Структура

Содержание

Тема

«Моя семья».

Адресация проекта

Дети первой младшей группы, родители, воспитатели.

Руководитель

проекта

Воспитатели Осипова Н.Н., Бонь С.Н.

Участники

проекта

Дети и родители группы.

Возраст

воспитанников

2-3 года.

Особенности

проекта

Проект долгосрочный.

Информационно – творческий.

Цель проекта

Формировать у детей первоначальное представление о семье.

Задачи проекта

1. Дать знания детям, что у каждого есть семья;

2. Сформировать у детей представление о себе, о членах семьи и учить детей правильно называть членов семьи;

3.Привлекать семьи детей к сотрудничеству с детским садом;

4. Развивать семейное творчество;

5. Вызвать у детей интерес к своей семье через рассматривание генеалогического древа, фотоальбома;

6.Умение строить элементарные родственные связи;

7.Воспитывать у детей чувства любви и уважения к близким людям;

8. Активизировать словарь детей на основе углубления знаний о своей семье.

Ресурсы

проекта

• материально-технические – печать предметных и сюжетных картинок по теме «Семья»; распечатка материалов для родителей;

• информационные – художественная литература, предметные картинки о семье, консультации для родителей.

Ожидаемые результаты

1. У детей будут сформированы элементарные представления о семье, о родственных связях;

2. У детей будет сформирован интерес к своей семье, чувства гордости за свою семью и любви к её членам;

3. Создание положительного эмоционального микроклимата взаимодействия с родителями.

4. Сформированы доверительные, партнёрские отношения между воспитателями, воспитанниками и их родителями.

5. У детей будет развит активный словарь, любознательность, мелкая моторика обеих рук.

Работа с педагогами

Работа с детьми

Работа с родителями

1. этап – подготовительный.

1.Подбор и изучение материалов для реализации проекта;

2. Организация родителей для помощи проведения данного проекта.

3. Подготовка консультаций для родителей.

1. Подобрать стихи, потешки, пальчиковые игры о семье.

2. Подобрать предметные и сюжетные картинки на тему «Семья».

Оказание помощи в

организации предметно - развивающей среды по

теме

Анкетирование родителей

2 этап. Основной.

1.Сбор

материалов;

3.Оформление и

подбор

необходимых материалов для

исследования;

4. Подбор

игр, картинок по теме.

1. Формировать у детей элементарные представления о семье, о родственных связях; уважительное отношение и чувство принадлежности к своей семье.

2. Развивать у детей интерес к своей семье; понимание важности семьи для каждого человека; общение и взаимодействие со взрослыми.

3. Стимулировать сопереживание и сострадание к членам семьи.

4. Познакомить с видами российских войск через рассматривание сюжетных картинок.

5. Дать представление о том, что мужчина – это защитник семьи, Родины. К 23 февраля.

6. Дать представление о том, какая мама – добрая, нежная, хранительница очага.

7. Воспитывать уважение к женскому полу, оберегать и защищать мам, сестер, подруг. К 8 марта.

8. Обогащать активный словарь.

1. НОД по теме «Моя дружная семья»:

• «Бабушка Арина к нам в гости пришла»;

• игра «Мамины помощники»;

• «Моя любимая бабушка»;

2. Беседа и рассматривание иллюстраций, предметных картинок на тему «Семья».

3. Проведение игры-ситуации «Знакомство с членами семьи».

4. Разучивание песенок-потешек про семью.

5. Чтение детям стихов, загадок о семье.

6. Проведение пальчиковых игр на тему «Семья».

7. Проведение пальчиковых игр с использованием перчаточного театра: «Это пальчик дедушка», «Моя семья», «Дружная семья».

8.Беседа «Что умеет делать папа?».

9.Рассматривание иллюстраций из альбома «Защитники Отечества».

10.Рисование «Салют для пап».

11.Лепка «Самолёт мы слепим сами…».

12.Беседа с детьми о своих мамах «Я люблю свою мамочку», «Бабушкины руки».

13.Рисование «Цветочки для любимой мамочки».

14.Слушание песен, чтение стихов о маме, бабушке, празднике.

15.Оформление выставки «С праздником!» К 9Мая.

1. Дать родителям представление о роли семьи и важности семейных традиций в нравственно - патриотическом воспитании детей.

2. Ознакомить родителей с правилами успешного развития личности ребенка.

3. Провести консультацию для родителей «Роль семьи в воспитании патриотических чувств у дошкольников»;

4. Провести консультацию для родителей «О семейных традициях»;

5. Провести консультация для родителей «Как воспитать маленького патриота».

Ожидаемые результаты в работе с родителями:

1. Оформление фотоальбома;

2. Оформление стенгазеты «Моя мамочка».

1. У детей будут сформированы элементарные представления о семье, о родственных связях;

2. У детей будет сформирован интерес к своей семье, чувства гордости за свою семью и любви к её членам;

3. Создание положительного эмоционального микроклимата взаимодействия с родителями.

4. Сформированы доверительные, партнёрские отношения между воспитателями, воспитанниками и их родителями.

5. У детей будет развит активный словарь, любознательность, мелкая моторика обеих рук.

1. Осознание всеми членами семьи роли семьи и семейных традиций в нравственно-патриотическом воспитании детей;

2. Сплочение членов семьи и формирование стойкого интереса к дальнейшему развитию у ребенка предпосылок нравственно -патриотического чувства к семье;

3. Помощь в подборе материалов картотеки;

4.Помощь в оформление стенгазеты «Моя мамочка».

3 этап. Заключительный.

1.Оформление стенгазеты;

2.Оформление фотоальбома.

1. Рассматривание фотоальбома «Моя семья».

2. Беседы о семье.

Мероприятия

1. Фотогазета «Поздравляем мамочек»,

2.Презентация фото-альбома «Моя семья» для детей, и родителей по нравственно-патриотическому воспитанию детей.

3. Информационный уголок для пап, дедушек «Защитники отечества».

4. Стенгазета посвященная дню 8 Марта.

5. Выставка поделок к празднику 9 Мая.