Мои педагогические секреты

Автор: Кушнерик Ольга Игоревна

Организация: МБДОУ «Ясли-сад №223 г.Донецка»

Населенный пункт: г.Донецк

Мною испробованы несколько нестандартных приемов для развития мелкой моторики, познавательных способностей, умения мыслить, общаться и работать с информацией у детей:

"Рыбалка с помощью пинцета"

Располагаю небольшие магнитные рыбки или предметы в воде, а дети должны ловить их с помощью пинцета. Это помогает развить мелкую моторику и координацию руки.

"Мозаика из еды"

Даю детям различные продукты (например, фрукты или овощи), чтобы они создали мозаику на тарелке. Дети используют кусочки фруктов или овощей, чтобы создать разноцветные и узорные картинки. Это помогает развить воображение и творческое мышление.

"Поиск сокровищ в песке"

Прячу различные предметы в песочнице и даю детям мелкие инструменты, такие как лопатки или пинцеты, чтобы они могли искать и вытаскивать предметы из песка. Это помогает развивать мелкую моторику, логическое мышление и внимательность.

"Развиваем общение через ролевые игры"

Предлагаю детям разные необычные роли и ситуации, в которых они должны будут общаться и взаимодействовать друг с другом. Например, они могут играть в обычный магазин, где один будет продавцом, а другой покупателем, далее могу предложить роль оформителя витрины, тайного покупателя, администратора магазина и т.д. . Это помогает развить навыки общения, социальные навыки и воображение.

"Творческое решение проблем"

Предлагаю детям различные задачи или проблемы, которые они должны будут решить с помощью своего воображения и креативности. Например, они могут придумывать новые способы использования обычных предметов или рисовать картинки, которые отражают их представление о решении проблемы. Это поможет развить критическое мышление и умение искать нестандартные решения.

Надеюсь, мои «находки» помогут вам разнообразить занятия с детьми и стимулировать их развитие!

1. file0.docx (14,0 КБ)

Опубликовано: 16.12.2023