Формирование нравственно-патриотических качеств у дошкольников в работе с семьей

Автор: Татарникова Лидия Петровна

Организация: МБ ДОУ «Детский сад № 258»

Населенный пункт: Кемеровская область, г. Новокузнецк

Автор: Рехтина Ирина Викторовна

Организация: МБ ДОУ «Детский сад № 258»

Населенный пункт: Кемеровская область, г. Новокузнецк

Автор: Белая Мария Юрьевна

Организация: МБ ДОУ «Детский сад № 258»

Населенный пункт: Кемеровская область, г. Новокузнецк

«Дошкольное детство» - уникальный период в жизни человека, когда формируется здоровье, осуществляется развитие личности. Это период, в течении которого ребёнок находится в полной зависимости от окружающих взрослых - родителей, педагогов. Проблемы, возникающие в этом возрасте - поведенческие, социальные и эмоциональные проблемы, ненадлежащий уход, приводят к тяжёлым последствиям в будущем.

В соответствии с Законом «Об образовании» одной из основных задач, стоящих перед детским садом, является взаимодействие с семьёй для обеспечения полноценного развития ребёнка. В законе «Об образовании» говорится, что «родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребёнка в раннем возрасте».

Для обеспечения благоприятных условий жизни и воспитания ребёнка, формирования основ полноценной, гармоничной личности необходимо укрепление и развитие тесной связи и взаимодействия детского сада и семьи.

Организация работы с родителями – это сложная и важная часть деятельности педагога, включающая повышение уровня педагогических знаний, умений, навыков родителей помощь педагогов родителям в семейном воспитании для создания необходимых условий правильного воспитания детей; взаимодействие воспитателей и родителей в процессе развития детей. Эта работа трудная, не имеющая готовых технологий и рецептов. В настоящее время она актуальна и требует большого такта и терпения, так как в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными, и зачастую вызывают лишь недоумение.

Работа по формированию у детей чувства патриотизма, любви к своей семье, родному городу, стране строится в тесном взаимодействии с семьями воспитанников. Для того чтобы родители стали нашими помощниками, творчески развивались вместе с детьми, необходимо убедить их в том, что они способны на это, что нет увлекательнее и благороднее дела, чем учиться понимать своего ребенка, а поняв его, помогать во всем, быть терпеливыми и деликатными и тогда все получится.

Свою работу мы начинаем с самого близкого, родного, знакомого. Выстраиваем начальные ступени в работе с ребенком и его семьей - мой дом, моя семья, детский сад. Процесс познания родного края мы начали с составления лексического плана, который разделили на 3 блока.

 

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.doc (16,2 МБ)

Опубликовано: 22.12.2023