Цель: Сформировать навыки экологически грамотного поведения в природе,

в частности, во время отдыха на реке.

Задачи:

- показать красоту родной природы, воспитывать уважение и любовь к ней;

- формировать бережное, ответственное отношение детей к родной природе;

- способствовать внимательному и заботливому отношению к окружающей среде;

- раскрыть экологическую проблему родной природы, воспитывать у детей, доброту и сострадание ко всему живому;

- воспитывать экологическую культуру у дошкольников;

Оборудование, материал: глобус, полоска голубой ткани (река), декорации берега реки, природоохранные знаки, рюкзаки с мусором, игрушки.

Действующие лица: Ведущий (воспитатель), Живая Река (взрослый), отдыхающие (дети) - главные герои сценки

Ход мероприятия:

В зал под музыку «Звуки леса» входят дети, строятся полукругом.

В центре трое детей, у одного ребёнка в руках глобус.

Ведущий (воспитатель): Добрый день, дорогие ребята! Я рада приветствовать вас на нашем празднике, посвящённому Всемирному Дню чистой воды. Сегодня вместе мы подумаем о том, как необходимо охранять нашу Землю – наш большой дом, в котором мы живем.

Природа богата, щедра и прекрасна

Нас кормит и поит веками она

Но думать, что так будет вечно опасно

Ей наша любовь и забота нужна.

 

Дети:

1. Шар земной, на нём страна,

Город в ней, а в нём дома,

Дом на улочке одной

Неприметный, небольшой

Этот дом, страна, земля -

Это родина моя.

2. Наша родина - Россия,

Где в озёрах облака,

Где берёзки молодые

Нарядились в кружева.

3. Россия как из песни слово,

Берёзок юная листва,

Кругом леса, поля и горы,

Раздолье, русская душа.

 

Исполняется песня «Моя Россия». Музыка Г.Струве, слова Н.Соловьёвой

 

4. Родина - это звёзды кремля

Родина - это леса и поля,

Родина - это трель соловья,

Это Великая наша река.

 

Звучит фонограмма песни «Ставрополье моё». На фоне музыки двое детей читают отрывок из стихотворения Б.Заходера

 

 

5. -Течёт река издалека

Течёт река…Течёт река…

Как хорошо когда река

И широка и глубока.

6. -Течёт река, течёт река,

И рыбы ходят в глубине,

И раки ползают на дне…

Ты хороша, река, весной

И осенью и в летний зной.

- Давайте лето вспоминать,

Пойдёмте, ребята, на речку загорать!

 

Звучит весёлая музыка, выставляются декорации к инсценировке

«Отдых на реке» по мотивам стихотворения С.Михалкова «Прогулка».

Выходят дети в летней одежде с рюкзаками, игрушками.

 

Исполняется песня о лете "Вот оно какое наше лето"

Дети размещаются на берегу воображаемой реки, имитируют разведение костра, едят, играют, веселятся. Затем часть детей уходит, оставляя за собой мусор. На берегу остаётся один чистый участок.

 

Появляются четыре ребёнка (основные действующие лица). Они ходят вдоль берега, ищут свободное место, возмущаются.

Дети:

1. Мы приехали на речку

Воскресенье провести,

А свободного местечка

Возле речки не найти!

2. Тут сидят и там сидят,

Загорают и едят,

Отдыхают как хотят,

Сотни взрослых и ребят (подходит к месту, где разбросан мусор)

3. Мы по бережку прошли,

Место новое нашли,

Но и здесь до нас сидели…

4. Жгли костры, бумагу жгли-

Тоже пили, тоже ели,

Насорили и ушли!(показывает на единственное чистое место)

5. Вот местечко хоть куда!

Родниковая вода!

 

Чудный вид! Прекрасный пляж!

Распаковывай багаж!

 

На берегу остались только главные герои. Они едят, играют в футбол, разбрасывают мусор. После отдыха забирают свои вещи, а мусор оставляют. Уходят.

 

Ведущий (воспитатель):

Они купались, загорали,

Жгли костёр, в футбол играли,

Веселились как могли!

Пили квас, консервы ели,

Хоровые песни пели…

Отдохнули и ушли…

И остались на полянке

У потухшего костра

Две разбитых ими склянки,

Две размокшие баран

Словом, мусора гора

 

Звучит музыка. Снова с полными рюкзаками появляются главные герои и пытаются найти себе место для отдыха.

Подходят к месту, где недавно сами отдыхали и удивляются, почему там так грязно.

Побродив по берегу и не найдя место для отдыха они собираются уходить.

Дети:

1. Мы приехали на речку

2. Понедельник провести…

3. Только чистого местечка…

4. Возле речки не найти…

 

Уходят, но их останавливает ведущий (воспитатель):

- Постойте, ребята! Я знаю, как помочь вам и реке. Давайте позовём ребят (обращается к зрителям) и все вместе очистим берег реки от мусора.

 

Звучит весёлая музыка. Все - ведущий, главные герои, зрители убирают мусор в корзины. Как только берега станут чистыми, музыка меняется на спокойную, величавую. Появляется Живая Река.

 

Река (обращается к детям): Спасибо, ребята! Я думала мне придётся погибнуть среди мусора, а вы спасли меня! Теперь я снова чистая и прозрачная. Приходите ко мне в гости, вас я не боюсь, ведь вы не будете разбрасывать мусор на моих берегах!

Главные герои виновато опускают головы. Река их гладит по голове.

 

 

Река: Я зла не помню, что было, то прошло… Вы ведь тоже мне помогали, оставайтесь с нами , будем друзьями. Я для всех ребят подарок приготовила.

 

Река выносит поднос со стаканами чистой воды и раздаёт детям.

 

 

 

 

Ведущий(воспитатель): Ребята, давайте поблагодарим реку за такой подарок, ведь без чистой воды мы не сможем жить.

Чистая вода - это замечательный подарок! К сожалению, на Земле её остаётся всё меньше и меньше. Мы должны беречь наши реки, чтобы они всегда были прозрачными и чистыми. Спасибо река!

Все дети: Спасибо!

Ведущий (воспитатель): Уважаемая река! Мы тоже с ребятами приготовили тебе подарок!

- Ребята, давайте подарим свой сюрприз.

 

Дети дарят Реке знаки, на которых указано, что запрещается делать во время отдыха на реке. Река расставляет их вдоль голубой полосы ткани (по берегам).

 

Река: Вот спасибо, ребята! Теперь все, кто придёт ко мне в гости, будут знать как себя вести, и я останусь чистой и прозрачной.

Выходят дети:

1. Мы взрослые и дети

Перед природой в ответе!

Будем беречь природу:

Землю, лес, поля и воду!

 

2.У природы живые краски

И пусть живёт она без опаски,

Пусть живут звери и птицы,

Пусть человека никто не боится!

 

Исполняется песня «Это для нас!». Музыка Т. Попатенко, слова М.Лаписовой.

Ведущий(воспитатель):

Давайте, друзья, в любую погоду

Будем беречь родную природу!

И от любви заботливой нашей,

Станет земля и богаче, и краше!

Приложения: