Методические рекомендации по использованию дидактического пособия «Жил-был Колобок»

Автор: Жукулова Алина Ивановна

Организация: МБДОУ «Россиянка «ЦРР» г. Калуги НСП «Антошка»

Населенный пункт: г. Калуга

Данное дидактическое пособие способствует правовому воспитанию дошкольников, доведению до сознания детей в доступной форме «Конвенции о правах ребенка», имеет своей целью формирование знаний у детей об их правах на примере знакомой сказки «Колобок» и может быть использовано в работе с детьми, как младшего (3-4 года), так и старшего дошкольного возраста (5-7 лет). Также оно решает ряд образовательных, развивающих и воспитательных задач.

Образовательные: знакомить детей с правом на жизнь, обогащать активный словарь детей, совершенствовать четкость речи, формировать стремление как можно точнее следовать движениям по образцу взрослого.

Развивающие: способствовать развитию интереса детей к социальным явлениям в обществе (право на жизнь), развивать речь детей, поддерживать и развивать их способность к творческим перевоплощениям во время игр.

Воспитательные: формировать представление о том, что общение должно основываться на взаимоуважении, доброжелательности, соблюдении правовых норм и морали, воспитывать любовь к народной сказке, способствовать развитию творческих способностей.

Предварительно можно прочитать сказку с детьми, драматизировать ее, разучить пальчиковую гимнастику и песенку главного персонажа Колобка.

Дидактическое пособие представляет собой мягкую тканевую папку-книжку. На внешнем развороте оформлено название сказки и прикреплен Колобок. Колобок музыкальный, при нажатии на него играет мелодия песни. Внутренний разворот представляет собой иллюстрацию самой сказки. Все маркеры изготовлены из ткани. В левом верхнем углу расположен домик, в котором живет Колобок и старик со старухой. От него ведет дорожка. Колобок, катясь по дорожке, останавливается (крепится) у каждого персонажа – героя сказки и поёт песенку. Таким образом, с ним дети и путешествуют по дорожке, встречая на пути различных персонажей сказки.

Работа с данным пособием может проводиться как педагогом, так детьми старшего дошкольного возраста. Перед началом работы необходимо определиться с местом расположения, настроить эмоциональный фон с помощью музыки с целью создания комфортной обстановки и заинтересованности. Сказка должна представляться педагогом выразительно, сопровождаться вопросами, адресованными детям, педагог должен стремиться вызвать интерес у ребенка к правовой проблеме, вовлечь его в ситуацию, побудить использовать личный опыт. С помощью пособия дети могут создать задуманный им образ, выражать его вербальными и невербальными средствами, учиться взаимодействию с окружающими.

Дидактическое пособие «Жизнь Колобка» дает педагогу возможность моделировать знакомую сказу, ставить перед детьми проблемные ситуации по правовому воспитанию, формировать различные творческие и игровые задания.

 

https://cloud.mail.ru/public/yaCw/EPKNXym33

Опубликовано: 16.02.2024