Дидактическая игра «А кто, здесь спрятался?»

Автор: Хадыева Светлана Рудиковна

Организация: МАДОУ «Детский сад №46»

Населенный пункт: Челябинская область, город Сатка

Дидактическая игра углубляет знания художественной литературы у детей дошкольного возраста. Игра поможет занять непосед в утренний прием, как индивидуально, так и подгруппу детей.

Цель: Расширить и уточнить знания детей о сказках и их героев.

Задачи: Углубить знания детей художественной литературы – сказок.

Поддержать интерес к развивающим игровым занятиям.

Создать условия для развития логического мышления.

Развивать речевые навыки, совершенствовать грамматический строй речи.

Продолжать развивать память, зрительный анализ, концентрацию внимания.

 

Для игры «А кто, здесь спрятался?», необходимо приготовить серию картинок с изображением иллюстраций сюжета сказки и дополнение к этому сюжету, разместить героя из другой сказки. Например: сказка «Курочка ряба» – бабушка, дедушка, курочка, яйцо и волк. Иллюстрации должны быть яркими в формате А3.

Необходимо во время игры добиваться от играющего не простого показа, Кто здесь заблудился? но и рассказа в какой сказке можно встретить этого героя. Например: волк в сказке «Колобок», «Три поросенка» и т.д.

Если ребенок затрудняется назвать заблудившевася героя, можно загадать загадку. Например: Дружбу водит лишь с лисой,

Этот зверь сердитый, злой.

Он зубами щёлк да щёлк,

Очень страшный серый …

Ход: Ребята, у нас беда, в сказках заблудились герои. Давайте поможем, сказкам,

 

 

Опубликовано: 17.02.2024