Самое большое заблуждение — что у нас с вами нет таланта. Он есть, надо только найти свое уникальное „я“ и незамедлительно начать культивировать талант, сразу, сейчас, шаг за шагом, без перерыва, работать на свой талант.

Леонид Тишков

Моё педагогическое кредо: «Воспитатель-это не работа, а состояние души»

Мой девиз: «Нет судьбы, которую мы выбираем, есть судьба, которую мы творим»

Воспитателем тружусь-

Своей профессией горжусь!

Знаньем, навыком, уменьем-

С дошколятами делюсь.

А в особые мгновенья-

«Мамой» я для них зовусь!

Профессиональные компетенции.

Ежегодно разрабатываю и реализую проекты по актуальным, на мой взгляд, темам. В разработке проекта особое внимание уделяю внедрению регионального компонента. Так, во 2 младшей и средней группах были реализованы проекты на тему: «Мой маленький большой мир», «Зимушка-зима, родная Колыма!», «Моя малая родина-Магадан». Ведь, чтобы стать патриотом, гражданином своей страны надо любить свою Родину. А чтобы любить Родину, надо ее знать. Так, постепенно от простого к сложному ребята узнают о своем родном крае; о своей великой стране.

В своей работе использую многие культурные практики, но постоянно ищу для себя что-то новенькое, необычное, чтобы это было интересно не только для детей, но и для себя, как педагога. Мне нравится, когда у ребят горят глаза, тогда я понимаю, что именно этот метод «работает». Из личного опыта рекомендую в работе с детьми дошкольного возраста использовать методы ТРИЗ- технологии, когда ребенку не предлагают готовое решение, а дают возможность найти его самостоятельно. В поиске решения проблемы дети проявляют свою индивидуальность, учатся высказывать свои мысли, развивают свою речь.