Конспект открытого занятия по проекту «Народы России — татары»

Автор: Макаева Наиля Шайдулловна

Организация: МКДОУ «Д/с №11 «Сказка» с. Варны

Населенный пункт: Челябинская область, Варненский р–н, с.Варна

Возрастная группа: подготовительная к школе
Интеграция образовательных областей: познавательное, речевое, художественно
   – эстетическое развитие.
Цель: воспитания уважения к традициям и культуретатарского народа,
проживающего в нашей стране. Задачи:
Педагогические:
   Образовательная: познакомить детей с традициями и обычаями татарского народа.
Развивающая: развивать творческие способности дошкольнико. Развивать связную речь, память, внимание мышления.
Воспитательные задачи: воспитывать у детей уважение к обычаям и традициям
    татарского народа через непосредственное общение с представителем татарской национальности.
 Форма организации совместной деятельности: совместно – индивидуальная деятельность.
  Участники: воспитатель, дети
Музыкальное оформление: татарские народные мелодии и песни в записи.
Материалы и оборудование: куклы в национальных костюмах (мальчик и девочка, карта России, фотографии народов Росси,, магнитофон, диск с записями Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций костюмов народов татарской национальности, народные татарские праздники.
Просмотр презентации «Жизнь и обычаи татарского народа». Разучивание татарских пословиц, стихотворения. Дидактические игры: «Узнай костюм».
Сценарий совместной деятельности:
Ребята, мы сегодня собрались в нашем чудесном музыкальном зале на встречу, но мы здесь не одни. К нам присоединились педагоги нашего детского сада. Давайте поздороваемся с ними. А начнём мы нашу встречу со стихотворения, которое нам прочтёт Степан. Живут в России разные народы с давних пор.
       Одним- тайга по нраву, другим- степной простор. У каждого народа язык свой и наряд.
Один черкеску носит, другой надел халат.
Один- рыбак с рожденья, другой- оленевод.
Один кумыс готовит, другой - готовит мед. Одним милее осень, другим милей весна.
 А Родина Россия у нас у всех одна. ( рассказывает Стёпа М.)
Воспитатель: ребята, сегодня я хочу поговорить с вами о нашей стране и о
  людях, проживающих в ней. Как называется наша страна? Ответы детей: Россия.
 
 Воспитатель: кто может показать на карте границы нашей страны?
(Вызванный воспитанник проводит указкой по границам России)
Воспитатель: наша Родина очень большая, красивая и богатая. По территории она больше таких стран, как Канада или Китай, США или Индия. Неудивительно, что в России проживают люди многих национальностей. Какие народы населяют нашу страну?
   Ответы детей:
Воспитатель: Да, нашу страну населяют люди разных национальностей - украинцы, белорусы,татары, карелы, чуваши, башкиры, якуты, дагестанцы, адыгейцы, мордва, коми, удмурты, ханты, манси, немцы, таджики, армяне, азербайджанцы, грузины и многие – многие другие - всего более ста
   национальностей (рассматривают иллюстрации).
Скажите,как называется край,где мы живём? Пр-но , Южный Урал. А область?
Челябинская.
Воспитатель: Да, здесь мы с вами живем. И у нас есть соседи. А
кто такие соседи?
Воспитатель: правильно соседи это люди, живущие рядом с нами. У каждого из
нас есть соседи Хорошо, а как себя должны вести соседи?
   Дети: дружить, помогать друг другу, выручать в трудную минуту, поддерживать друг друга, ходить в гости.
Воспитатель: молодцы, есть соседние группы, соседние квартиры, улицы, города, республики, страны.
Сегодня мы поговорим о народе, живущем в другой соседней республике. Эта республика называется Татарстан, а народ, который там живёт,как называют? - татары. Это многочисленныйнарод и поэтому татары живут не только в
Татарстане, но и по всей России.
На каком языке говорят татары?Татары говорят на татарском языке.И,
конечно,как у всякого народа у татар есть свои обычаи и традиции. Традиции татарского народа имеют свои уникальные особенности и уходят корнями за много тысяч лет назад. Главными традициями татарского народа можно назвать гостеприимство, трудолюбие, взаимопомощь, чистоплотность, науколюбие, дружелюбие, здоровый образ жизни, умеренность во всём и умение праздновать.
Как звучит на татарском языке слово «Здравствуйте» на татарском языке звучит как «ИСЕММЭСИС». Давайте поздороваемся друг с другом на татарском языке. «ИСЕММЭСИС балалар..
Дети здороваются.
  А как вы думаете можно узнать татар?
Ответы детей: по речи, по одежде.
Воспитатель: правильно, посмотрите - вот куклы: мальчик и девочк - Марьям и
    Марат. Они одеты в национальные костюмы. Во что одета Марьям? Дети: в белую блузу, голубую юбку, синий жилет.

 Воспитатель: Посмотрите, юбка и блуза украшены мелкими оборками и воланами, рюшками, аппликацией и вышивками.
Воспитатель: жилет у Марьям красивый, бархатный, украшенный национальной вышивкой. А во что одет Марат?
Дети :Марат одет в длинную рубашку, широкие брюки, полосатый халат. Воспитатель: длинная рубашка Марата подвязана кушаком. Обратите внимание:
      и Марат, и Марьям одеты в жилеты. На ногах у них ичиги – так называется обувь, а на голове – ТЮБЕТЕЙКА у Марата и КАЛФАК у Марьям . А теперь давайте поиграем, найдите на этой катринке людей втатарскихнациональных костюмах (дети выполняют задание). .По каким деталям одежды вы узнали татар? В основном по тюбетейке, по калфаку. Воспитатель: татары не всегда ходят в
   национальных костюмах ,чаще - по праздникам и деревнях. Девочки из нашей группы – Саша и Диана участвовали в сценке,где рассказывали о женском головном уборе – калфак. Давайте посмотрим.
ПОКАЗ ВИДЕОРОЛИКА
- Традиционным жилищем татар Среднего Поволжья и Приуралья была срубная изба, (показ слайда) отгороженная от улицы забором. Внешний фасад украшался многоцветной росписью.. Вот как выглядит обычная татарская изба. (показ
   слайда). Давайте заглянем вовнутрь, сходим в гости! "Дом без печи что голова без мозгов", — говорит татарская пословица. И вправду: печь в доме обогревала, освещала комнату, пекла хлеба и пироги, а на её тёплой спине так уютно было зимой и детям, и бабушкам. . Вдоль печи стояла лавка. Это самое почётное место в комнате и принадлежало оно самым уважаемым в семье старшим — бабушкам и дедушкам Татарская печь похожа на русскую, .(показ слайда) но в татарской избе, в прохладной её части стояла ещё одна печь,где сбоку вмазан котёл, в котором варили пищу: суп-лапшу, пельмени, каши Внутри комнаты мы видим большую лавку — сэке, нары.(показ слайда) Для чего она нужна? На сэке мог стоять самовар — значит, она заменяла стол. На сэке сидела и работала пряха. А в уголке лежала гора подушек: значит, на сэке спали ночью. Над сэке люлька: значит, на ней сидела няня и качала малыша. А когда дети подрастали, они играли на сэке в свои игрушки. Очень любили и любят татарки развешивать в доме разноцветные яркие занавески-чаршау(показ слайда) — и на окна, и отгораживать ими уголки комнат, и разделять комнату на несколько частей. Яркие, пёстрые с цветами занавески на полочках и окнах веселили душу и делали дом нарядным. Стук в дверь. Заходит гостья - татарка в национальном
костюме.
Воспитатель: расскажите нам о своих традициях.
Здоровается по – татарски
  Гость: в татарских деревнях держат коров, овец, коз. Традиционная еда татар - мясомолочная и растительная: суп с лапшой, лепёшки - кабатма, блины - киймак, пироги с начинкой - беляш и др. Самые вкусные кушаньятатарыготовят на
   праздники. Один из самых больших праздников - САБАНТУЙ. На этом празднике мужчины и юноши состязаются в беге, прыжках, национальной борьбе и конных скачках. Татары очень любят коней, по этому кони часто становятся героями сказок, легенд, песен, загадок, пословиц, поговорок.Татары смелый, гордый,

 трудолюбивый народ. Они искусные мастера — ювелиры, и делают украшения из металла.
Дети с гостьей играют в национальную подвижную игру «Продавец горшков». Проходите ,присаживайтесь. Сейчас наши дети Арина и Рома станцуют танец под татарскую плясовую музыку. Исполнение танца детей в национальных костюмах.
 Воспитатель:Издавна считалось, что дети в татарских семьях должны вырасти умными, воспитанными, умеющими уважать старших,помогать членам своей семьи, родственникам, соседям. А чтобы достичь этого ,нужно было дать образование детям. Считалось стыдным,если родители не смогли обучить ребёнка. В старые времена детей отдавали в мактап, это начальные классы,а затем в
  медресе, там учились дети постарше..Наравне с обучением грамоте, математике дети познавали и религиозные каноны. Позже появились татарские поэты, мыслители,которые переводили произведения с русского языка на татарский и знакомили с культурой других народов . Посмотрите и скажите как зовут поэта на зкране.( Муса Джалиль). Памятник ему установлен в Казани,столице Татарии.Почему он опутан проволокой ? Да, он поэт,который жил и писал в военное время,попал в плен,но не сдался.И погиб героем в 1944году Вот это
 портрет великого татарского поэта,творчество его продолжалось 8 лет,он рано умер,потому что болел, но оставил более 400 стихов, много рассказов и 8 поэм.Габдулла Тукай . У него есть очень известное стихотворение « Родной язык»,где он воспевает и сравнивает родную речь с колыбельной от мамы, со сказками от бабушки .Сейчас Саша расскажет отрывок из его стихотворения «Родной язык» на татарском языке.( читает Саша) .Мы с вами познакомились и с татарскими пословицами .Рома,какую пословицу ты запомнил: Ялгыз агачны жиль сындыра ,(одинокое дерево ветер сломает).А ты ,Максим какую пословицу запомнил: Дус акчадан кыммат,( друг дороже денег). . Кош канаты белән, кеше дуслык белән көчле.-( птицы сильны крыльями, а люди дружбой).
Как и у многих народов, у татар много своих народных сказок,которые вы с удовольствием слушали и запомнили. Давайте посмотрим на экран и вспомним названия некоторых из них(показ слайдов). Воспитатель, подводя итог, ещё раз напоминает, что существуют разные народы с разной культурой и что, помимо своей культуры, нужно уважать культуру и обычаи других национальностей.
Вот и вспомнили мы с вами татарские традиции,их быт, культуру,вместе со мной и с нашей гостьей побывали в гостях у татар.А , как мы говорили раньше ,этот народ славится своим гостеприимством и, провожая, дают в дорогу гостинцы.
 Сейчас мы подойдём к столу и я в корзиночку положу всяких вкусностей, которые вы в группе со всеми съедите. Ну а теперь пора прощается на русском и татарском языках.Досвидание.Исан булыгыз.
 

1. file0.pdf (360,6 КБ)

Опубликовано: 28.02.2024