Мои педагогические ключи

Автор: Трубина Евгения сергеевна

Организация: МАДОУ детский сад «Жемчужинка»

Населенный пункт: Республика Бурятия, Баунтовский Эвенкийский р–н, Багдарин

Есть такая профессия – любить детей. Я всегда с гордостью произношу: «Я воспитатель!». С детства мечтала быть учителем начальных классов, но не думала, что буду воспитателем.
Почему среди всех профессий я выбрала именно профессию воспитателя детского сада? Спустя годы могу ответить на свой вопрос : Я –многодетная мама четверых прекрасных деток, …Каждый из нас в этой жизни испытывает необходимость быть кому-то нужным. Маленькие дети испытывают эмоциональную потребность в заботе взрослых, искренне верят, любят и ждут. На мой взгляд воспитатель- это дневная или вторая мама, , одна из одних немногих профессий, основа, которой – любовь, доверие и понимание.
Маленький человечек, приходя в детский сад, впервые расстается с мамой. В этот сложный для него момент, педагог должен стать ему «второй мамой». И для меня, как воспитателя, важно дать каждому ребенку душевную теплоту, поддержку, ощущение защищенности, и веру в собственные силы и в свой личный успех. Ведь только вместе с успехом приходит желание, идти дальше, узнать больше, сделать лучше. И для этого мне, как педагогу, предстоит путь к самосовершенствованию.

Почему я выбрала эту профессию ? Для меня встреча с детьми - это такое состояние души, когда чувствуешь и понимаешь: «Я нужна!». Ты приходишь на работу после недолгого отсутствия и когда малыши бегут к тебе с улыбкой, радостью на лице просто потому что я пришла-это счастье, это стоит всех наших трудов, нашего времени. А когда ты обучаешь маленьких детей - они тебя слышат, понимают и ты видишь результаты своей работы, ты понимаешь, что ты на своем месте.

Воспитание в детском саду - это не просто игровая деятельность, это ежесекундный кропотливый труд, требующий выдержки, огромного терпения. Педагогу дошкольного образования отводится особая роль, поскольку личность взрослого «мощный фактор развития личности ребёнка» (В. А. Петровский). Освоение ребёнком нравственных норм и правил осуществляется через воспитателя, его личность, его культуру и его нравственную позицию.
Моя задача не только научить своих подопечных общению, умению адаптироваться в современном мире, но и воспитать нравственную, интеллектуальную, свободомыслящую личность.
Да, воспитатель – это огромный, поистине титанический, а главное ответственный труд. От нас, зависит, каким малыш увидит окружающий его мир. Только у воспитателя есть целый день, неделя, месяцы и годы, чтобы ответить на все детские вопросы. Конечно и мама и папа стараются проводить с детьми больше времени, но в нашем современном мире это не всегда получается . Как это здорово, когда дети, удовлетворив своё любопытство, получив ответы на все волнующие их вопросы и рассказав о том, что их волнует, принимают и впускают нас, взрослых в свой мир.
Каждый ребёнок – это творение и его невозможно воспитывать по шаблону. Работа воспитателя заключается в умении анализировать и прогнозировать собственную деятельность, в способности индивидуализировать педагогические методы и приемы при сохранении методического единства. Воспитатель должен основывать свою деятельность на понимании и признании потенциальных способностей, возможностей и прав ребенка на свободу, самостоятельное познание окружающего его мира во всем его многообразии; должен помочь ребенку сделать собственный выбор и спланировать свою деятельность, осознать важность, нужность своих и предложенных взрослым действий . А счастливого воспитателя сразу видно – он живет среди детей, понимает их потребности, налаживает контакты с родителями, вдумчиво относится ко всему, что окружает его, стойко переносит невзгоды беспокойной педагогической жизни. Труд воспитателя может быть трудным, нелегким, отнимающим порой все и физические и моральные силы, но рутинным, неинтересным его не назовешь, конечно надо любить свою профессию, чтоб на работу ходить с радостью, чтоб дети чувствовали себя рядом с вами комфортно и родители не переживали за своего малыша.

Быть воспитателем - огромная ответственность, но и огромное счастье .
Я считаю, педагог дошкольного возраста –герой нашего времени. Это одна из самых важных и значимых профессий в жизни современного общества. И хотя это тяжелый труд и постоянное самосовершенствование, гораздо важнее результат, который видишь каждый день.
Я люблю свою профессию и нашла в ней своё призвание , а это значит, что я счастливый человек, любящая и любимая мама и женщина, каждый день окруженная счастьем детских улыбок.

Закончить свое эссе хочу стихотворением Эдуарда Асадова:

 

 

1. file0.ppt (17,0 МБ)

Опубликовано: 04.03.2024