Песочные фантазии

Автор: Сосина Елена Михайловна

Организация: МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №174»

Населенный пункт: г.Воронеж

Слайд 2. Игра с песком – самая универсальная, увлекательная, интересная игра для детей любого возраста. Дети создают на песке неповторимые шедевры своими руками.

Слайд 3. Рисование песком – это необычное искусство создания картин с помощью песка. Песок – это замечательный сенсорный материал и великолепный материал для изобразительной творческой деятельности.

Слайд 4. Рисование песком развивает мелкую моторику, улучшает память, пластику движений, работу мозга. Необыкновенно приятный на ощупь песок, дает возможность по-настоящему расслабиться и отдохнуть. Слайд 5. У детей развивается точность и координация движений рук и глаз, расширяется кругозор, снимает стресс и гармонизирует внутреннее состояние

В нашем детском саду на занятиях используем специальный готовый световой стол с песком. Световой стол – больше, чем просто модная игрушка. Слайд 6.Это универсальная развивающая система, которая стимулирует творческие и интеллектуальные способности детей.

Даже самые элементарные на первый взгляд задания такие как : скользить ладонями по поверхности песка, выполняя зигзагообразные и круговые движения, поставить ладонь ребром и выполнить те же движения, создать отпечатками ладоней, кулачков всевозможные причудливые узоры и попытаться найти сходство полученных узоров с какими-либо объектами окружающего мира (ромашкой, солнышком, капелькой, деревом и т. д.), ( Слайд 7) пройтись по поверхности песка поочередно каждым пальцем правой и левой рук, а после – двумя руками одновременно, поиграть пальцами, как на клавиатуре пианино полезны для развития ребенка.

Слайд 8. В младшем возрасте начинаем рисовать с простых линий.

Слайд 9. Далее можно взять игрушки для визуализации, особенно если играете с детьми 3-4лет. Можно слепить колобков разного размера и придумать историю «Дорожки для колобка» (узкая, по шире, широкая). Далее продолжаем игру: « Наши герои пошли гулять, посмотрели на небо и увидели пышные облака» ( кулачки прижимаем к песку и совершаем вращательные движения).

Слайд 10. Для рисования песком можно использовать дополнительные материалы: кисти, воронки, массажные мячики, палочки, сито, шаблоны и трафареты, миниатюрные фигурки.

Слайд 11. Альтернативой песка может служить манка, которую можно еще и покрасить в любые цвета и поднос или просто лист бумаги.

Слайд12. Для старших дошкольников можно использовать клей ПВА, то получается яркая аппликация

Наблюдая за работой детей в песке, можно уверенно сказать, что дети от этих занятий получают огромное удовольствие. Такие игры позитивно влияют на общее самочувствие детей, дети , играя с песком раскованы, веселы и воодушевлены.

1. file1.pptx (7,1 МБ)

Опубликовано: 05.03.2024