Эссе

Автор: Шерина Алёна Евгеньевна

Организация: МБДОУ «Детский сад №30»

Населенный пункт: Кемеровская область, г.Ленинск-Кузнецкий

Зовут меня Шерина Алёна Евгеньевна- я начинающий свою педагогическую деятельность молодой воспитатель. И я никогда не могла подумать, что поменяю свою профессию на 360 градусов. В 2014 году закончила магистратуру Томского Политехнического Университета по специальности «Промышленная Теплоэнергетика» и считала, что профессия инженер – это моё. Поработав в этой сфере, я поразилась насколько ожидание не совпало с реальностью и в будущем не видела себя в этой сфере. Разочаровавшись в своём выборе профессии, я переучилась и прошла профессиональную переподготовку по профессии «Воспитатель детей дошкольного возраста», благо наше государство в этом не препятствует. Решилась я на такой шаг исключительно от любви к детям. Своих же детей у меня пока нет. Пока проходила обучение я работала младшим воспитателем, стала понимать что работа с детьми – это моё. Воспитателем я работаю с начала 2024 года. Я впервые за свою жизнь ощутила, что с удовольствием спешу в детский сад и рада своей работе. Мне нравится видеть радостные лица детей и я стремлюсь чтобы всё хорошее, доброе и светлое что есть во мне отдать моим ребятишкам. И взамен я получаю от них не меньше- это их улыбки, объятия, откровения, доверие и самое главное – любовь. А любовь деток вдохновляет меня на творчество в работе. Я очень рада что нашла своё призвание и что судьба привела меня в детский сад. Ведь воспитатель –это старший друг, которому ребёнок всегда может обратиться в любой ситуации и он должен знать , что его любят, всегда выслушают, поддержат и помогут.

Естественно так было не сразу. В мой первый рабочий день в должности воспитателя, я очень переживала и даже нервничала, а дети чувствуя моё состояние были насторожены и даже замкнуты. Выйти из этого состояния помогла доброта, я искренне и с теплотой смотрела им в глаза. Я улыбалась им, начала разговор на отвлеченные темы, позже в процессе беседы начала делать ребятишкам комплименты и спустя какое-то время, ко мне подбежала девочка по имени Зина и обняла. Увидев это, остальные дети по очереди начали подбегать ко мне и обнимать. Позже в мою сторону посыпались комплименты и добрые слова- это было так мило и искренне, меня это очень тронуло. Проведя с ними пальчиковую игру, побеседовав, я нашла к ним подход и всё волнение ушло и дети стали ко мне тянуться. Тот день прошёл очень быстро -мы вели с ними беседу о времени года, времени суток, о нашем городе и стране, делали поделки к 14 февраля. Было очень приятно получить нарисованное сердечко от одной из воспитанниц с необычным именем Малика. Это сердечко теперь закладка в моем ежедневнике. Я уверена в том что видя и чувствуя моё отношение к ним, они будут проецировать это на себя и будут понимать что это хорошо и так нужно делать .

Незаметно пролетали дни с моими ребятами, мы занимались, играли, учили стихотворения, пели песни и проводили беседы на различные темы. И те чувства волнения и переживания словно улетучились, а мы с детьми словно уже давно знаем друг друга. Они с удовольствием ходят в детский сад, делятся со мной тем что у них происходило дома. Для своего саморазвития и педагогического опыта я с удовольствием изучаю профильную методическую литературу, прохожу различные тестирования, участвую в конкурсах и мероприятиях, посещаю открытые уроки своих коллег – всё это для меня очень важно и необходимо. Я постоянно нахожусь в творческом поиске, мне нравится придумывать интересные поделки, интересные загадки и стихи и проводить занятия с детьми. Конечно же я с удовольствием перенимаю опыт своих коллег, прислушиваюсь к их педагогическим советам и наставлениям. Я не буду останавливаться на своём педагогическом пути и буду развиваться и учиться в сфере дошкольного образования.

Безусловно, у каждого опытного воспитателя за годы его работы есть свои методики и педагогические секреты. У меня же в силу того что я нахожусь еще в начале своего педагогического пути их не так и много. Но у меня есть самые на мой взгляд главные и важные секреты успешной работы с детьми – это любовь и доброта. Именно благодаря ним я добилась успешного принятия меня детками, добилась дисциплины и решения конфликтных ситуаций между воспитанниками. Я уверена, что в будущем список моих педагогических секретов будет только пополняться, но главные же секреты останутся неизменными.

 

 

Опубликовано: 10.03.2024