Задачи:

• Познакомить детей с водой и её свойствами;
• Развивать логическое мышление, речь, обогащать словарь детей;
• Закрепи знания детей, что вода необходима всем живым существам;
• Воспитывать интерес к неживой природе.

 

Опыт №1. «Вода прозрачная и льётся»

Воспитатель: Меня пьют, Меня льют, Всем нужна я. Кто я? (Вода)

Наберём воду в стаканчик. Скажите: какая вода в стаканчике? (Ответы детей: чистая). Посмотрите на меня через стакан с водой, вы меня видите? Я вас тоже вижу, а почему? (Ответы детей: вода прозрачная).
Налить полный стакан воды и предложить детям пронести воду быстрым шагом и посмотреть пролилась вода или нет. Что произошло с водой? (ответы детей: вода пролилась на пол). Почему?

Вывод: О чём мы сегодня узнали? Вода какая? (Ответы детей: вода чистая, прозрачная и льётся).

 

Опыт №2 «Разноцветная вода»

На столе стоят стаканчики с водой и краски.

Воспитатель: Какого цвета вода? (Ответы детей: вода прозрачная, чистая). У воды нет цвета. Сейчас я добавлю в один стаканчик краску зелёного цвета. Какая теперь стала вода? (Ответы детей: зелёного цвета). А в этот стаканчик я добавлю красную краску. Какая в этом стаканчике вода? (Ответы детей: красного цвета).

Вывод: О чём мы сегодня узнали? Что происходит с водой, когда в неё добавляют краску? (Ответы детей: вода легко окрашивается в любой цвет).

Опыт №3 «Расширение воды»

Потребуется

- две пустые пластиковые бутылки;

- две миски;

- горячая и холодная вода;

- два воздушных шарика.

1.для начала нацепим на бутылки сверху воздушные шарики, конечно же, они не надуются, с чего бы им это делать

2.теперь поставим одну бутылку в миску с холодной водой, а другую – в миску с горячей водой (туда даже можно добавить немного кипятка, главное – осторожно)

3.наблюдаем внимательно за шариками, посмотри: шарик на бутылке с холодной водой, так и продолжает висеть, а на бутылке с горячей водой начинает надуваться! Вот это да! Давай разбираться, что же произошло!

Из чего состоит все-все вокруг нас, как ты думаешь? Из таких маленьких частиц, которые называются молекулы. Всё-всё-всё на свете состоит из молекул, и твоя голова, и цветок на окне и даже воздух! Когда мы поставили бутылку в миску с горячей водой, воздух внутри нее стал нагреваться, молекулы пришли в движение, и места им стало не хватать. И тут как раз им подвернулся шарик. Разгоряченные молекулы воздуха «запрыгнули» в него и надули!
А теперь посмотри, что произойдет, если бутылку с надутым шариком поставить в миску с холодной водой. Воздух начинает остывать. Молекулы начинают двигаться все медленнее и выпрыгивают обратно из шарика, вот он и сдувается.