Мои педагогические секреты

Автор: Бояркина Елена Васильевна

Организация: МАДОУ №26 «Кораблик»

Населенный пункт: Новосибирская область, г.Бердск

Кто-то из известных людей сказал, что жизнь-это путешествие, в котором все время познаешь что-либо новое. С этим нельзя не согласиться, как и с тем, что путешествовать можно самыми различными способами: пешком и на автомобиле, на самолете или на поезде, по суше или по морю. Так уже случилось, что для своего путешествия я выбрала «Кораблик», который, тем не менее, оказался очень прочным судном и смог выдержать все буйства стихии.

Двенадцать лет тому назад я впервые поднялась к нему на борт и с тех пор ни разу не пожалела об этом. Не буду скрывать, что меня, конечно же, страшили возможные бури и штормы. Но я укрепляла свою волю, закаляла характер и упорно работала над собой, чтобы суметь выстоять в любых испытаниях. Ведь вместе со мной в путешествие отправились дети, за которых я чувствовала большую ответственность. В этом плавании я была их наставником и другом: мне предстояло открыть для них красоту окружающего мира, воспитать их добрыми, честными, трудолюбивыми и научить любить ту землю, на которой они родились. А ведь я еще сама была на «Кораблике» юнгой, и у меня далеко не все получалось.

Иногда хотелось сказать о своем плавании словами поэта:

Как я живу?

А я плыву,

Бывает, на водовороте стану

Или, на мель зайдя, застряну.

Тогда белугою реву…

 

Но, к счастью, на борту «Кораблика» я была не одна. Что бы ни случалось, я чувствовала дружескую поддержку всего экипажа во главе с капитаном, который уверенно вёл наше судно навстречу намеченной цели. Отправляясь в путь, я понимала, какие важные и серьезные задачи передо мной поставлены. Поэтому я захватила с собой в плавание друзей. Мои друзья - это книги. Книги К. Ушинского, А. С. Макаренко, Л. Н. Толстого, В. А. Сухомлинского и даже К. Станиславского, потому что многие из моих воспитанников не лишены актёрского дарования и нуждаются в развитии своих драматических способностей. Были и есть сейчас при мне работы и современных авторов. Из новинок, например, могу порекомендовать заинтересованным лицам книгу Юлии Гиперрейтер «Общаться с ребенком как ? », где раскрываются самые тонкие черты детской психологии. Стоит ли говорить о том, что друзья никогда не оставляли меня в трудной ситуации и давали мне советы, как поступить в том или ином случае. Без их участия я могла бы навсегда остаться на своем «Кораблике» юнгой и не научиться тому, что уже умею сейчас.

Идут года, а моё плавание продолжается. Одних детей, которые с багажом полученных знаний и, совершив свои первые в жизни открытия, высаживаются на берег, сменяют другие. Приобретя за время путешествия опыт, я использую его в их воспитании и обучении. Но никакие инновационные методы не могут заменить уважения к личности ребёнка, внимания к его внутреннему миру и просто обыкновенной человеческой ласки и любви. «… только добро порождает добро»,- писал В. А. Сухомлинский, и я стараюсь следовать этому принципу( это и есть мои маленькие секреты )

Еще один очень важный «секрет» принцип моей работы – чтобы ни один талант ребенка не остался нераскрытым, считаю, что именно детство- та благодатная почва, на которой могут произрасти все заложенные природой способности детей, чтобы расцвести в дальнейшем пышном цветом. И порою на своем «Кораблике» я чувствую себя садовником – ведь вокруг меня столько прекрасных цветов! Думаю, что цель каждого нашего путешествия бывает достигнута: дети выносят из него немалый запас нравственных и духовных ценностей, готовые к новым открытиям, поискам самосовершенствованию.

А мы? Мы продолжаем свое плавание. Вот и я стою сейчас на палубе и смотрю по сторонам. Что я вижу? Об этом тоже лучше сказать словами поэта:

Мелькнула рядышком моторка

Волной качнуло обласок.

Плыву. Вперед гляжу я зорко,

Высматриваю островок…

Свой островок, родную пристань.

Как хочется передохнуть, подумать, оглядеться пристально.

И снова – в путь.

Конечно, в путь!

 

Опубликовано: 15.03.2024