Рассказ–эссе «Педагогический секреты»

Автор: Каптилова Екатерина Евгеньевна

Организация: МБДОУ детский сад №10 «Золушка» г. Охи

Населенный пункт: Сахалинская область, г. Оха

С чего начать? Наверно с благодарности! Спасибо судьбе за то, что жизнь моя так складывается. Я – Воспитатель!!! Я горжусь этим! Много профессий на свете, но эту профессию не выбирают, выбирает ОНА! Еще с самого детства я мечтала стать учителем или сотрудником ОМВД. Окончив школу, я поступила в Дальневосточный государственный университет путей сообщения по специальности «Специалист по социальной работе». После окончания учебы, я устроиться на работу по специальности, но совсем скоро поняла, что это не мое. И тогда у меня появилась уникальная возможность устроиться на работу в детский сад на должность социального педагога. И так, в 2015 году началось мое путешествие в детский мир. Проработав пять лет в должности социального педагога, поняла, что хочу быть еще ближе к ребятишкам. И перешла работать на должность воспитателя. В детском саду я работаю уже более восьми лет.

Воспитатель – для меня это, скорее, не профессия, а образ жизни. Каждый день я прихожу к детям, мы общаемся, занимаемся, и каждый раз для меня открывается новый мир, новая жизнь.

Воспитатель – это первый, после мамы, человек, который встречается детям на их жизненном пути. Для меня моя профессия – это возможность постоянно находиться в искреннем мире детства, в ежедневной стране сказки и фантазии. И невольно задумываешься о значимости профессии воспитателя, когда видишь в распахнутых, доверчивых глазах детей восторг и ожидание чего – то нового, ловящих каждое моё слово, мой взгляд и жест. Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца.
Работая в детском саду, не перестаю удивляться, насколько все дети разные, непосредственные, забавные, удивительно умные! Каждый ребёнок уникален в своём роде, каждый из них и талантливый художник, и пытливый наблюдатель. Он открыт для знаний, красоты и добра, остро реагирует на ложь и несправедливость, и если уж любит – то честно, без оговорок, а если грубит в ответ – то ищи недостаток в себе – не ошибёшься, ведь неискренние чувства моим малышам ещё не известны, и они чисты и честны перед миром, не умеют скрывать своих чувств в отличие от взрослых!

В своей работе с детьми я стараюсь найти к каждому ребенку индивидуальный подход, развить у них познавательный интерес, стремление узнавать новое, достигать самостоятельных результатов и радоваться своему маленькому успеху. Цель моей работы заключается в том, чтобы наполнить повседневную жизнь в детском саду интересными играми, делами, идеями, а также включить каждого ребенка в увлекательную деятельность.

Как и каждый воспитатель, я стараюсь шагать в ногу со временем и внедрять в практику современные образовательные технологии и методики: проектная деятельность, технология портфолио, коллекционирование, исследовательская деятельность, технология проблемного обучения, информационно-коммуникационные технологии, игровые технологии, арт-технологии и, конечно же, здоровьесберегающие технологии.

Свои занятия стараюсь превратить в сказку, делаю их интересными, необычными, непохожими на другие. Непосредственно образовательную деятельность организую в форме путешествий, конкурсов, игр, интегрированных и комплексных занятий. Часто использую компьютерные технологии, готовлю презентации по теме занятия.

Большое внимание уделяю предметно – развивающей среде, как основе индивидуального подхода к детям. Постоянно обновляю и пополняю уголки новыми материалами и оборудованиями. Каждый месяц мы с ребятами организуем новый мини-музей и пополняем его новыми экспонатами, книгами, поделками.

Оценку деятельности своей работы я, прежде всего, вижу в радостных лицах детей, а также родителей, которые доверяют нам самое ценное и дорогое. Мне очень приятно, что большинство детей с удовольствием утром идут в детский сад, а вечером с неохотой покидают нашу группу. Очень приятно; когда ребенок, обнимая меня, говорит: «Екатерина Евгеньевна, вы самая лучшая на свете!». Эти слова очень многого стоят. Ведь только любовь и взаимопонимание являются основой всех основ.

Воспитывая детей, я стараюсь научить их дружить друг с другом, сделать их сплочёнными, где не было бы лишних. На этом и стоит моя профессия. Воспитатель строит дом, имя которому – человек! Моя цель, как воспитателя, создать благоприятную атмосферу для успешного обучения и воспитания, чтобы ребята чувствовали себя комфортно, уверенно, чтобы они находили в группе поддержку и взаимопонимание, чтобы детский сад стал для них второй семьей.
Вы спросите, для чего мне это нужно? Я отвечу просто – чтобы быть счастливой и делать счастливыми детей!

Опубликовано: 16.03.2024