Всестороннее развитие детей в условиях детского сада при помощи театральных технологий

Автор: Белоусова Марина Владиславовна

Организация: ГБДОУ детский сад №84 Невского района Санкт-Петербурга

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Автор: Танана Виктория Александровна

Организация: ГБДОУ детский сад №84 Невского района Санкт-Петербурга

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Как известно, театр – это одно из ярчайших и привлекательных видов творческой деятельности для детей. Он дает возможность создать условия для развития эстетического вкуса и творческих способностей, а также обогащает знания об окружающем мире, расширяет кругозор и формирует моральные ценности.

Цель: Создание условий для развития творческого потенциала и коммуникативных навыков детей через использование театральных приемов в образовательном процессе.

Задачи:

• Формирование интереса к театру и театральному искусству.
• Развитие актерских способностей и навыков выразительного чтения.
• Обогащение словарного запаса и развитие речи.
• Развитие эмоциональной сферы и умения выражать свои эмоции.
• Развитие воображения и творческого мышления.
• Обучение взаимодействию и работе в команде.

Участвуя в занятиях с элементами театрализованной деятельности, дети знакомятся с окружающим миром во всем его многообразии через образы, звуки, краски, а умело поставленные вопросы побуждают их думать, анализировать, делать выводы и обобщения. Выступления на мастер-классах, где важно вступать в диалог с другими персонажами ставит перед ребёнком задачу ясно, четко и понятно выражать свою мысль. В детском саду уместно использование театральных элементов при проведении занятий по развитию речи, музыкальных занятий, а также в процессе ознакомления детей с различными видами искусства. Например, на занятиях по развитию речи часто используются элементы кукольного театра, когда дети учатся рассказывать сказки или стихи. Это помогает им лучше запоминать текст и развивать свою речь. Педагоги в своей практике активно применяют работу с «Кукольным театром», где дети могут разыгрывать простые сказки с помощью кукол на руку или на палец, что способствует развитию их фантазии и творческих способностей.

Прием драматизация позволяет детям разыграть простые истории или стихи, используя маски или костюмы. Это позволяет им лучше понять и запомнить текст. В ролевых играх дети используют маски или куклы на палец для разыгрывания различных историй. Это развивает их коммуникативные навыки и умение работать в команде. На занятиях по развитию речи дети могут играть в игры, где они должны описывать различные предметы или действия, используя маски или кукол на палец. На музыкальных занятиях дети могут петь и танцевать под музыку, используя маски и куклы на руку для создания различных образов. Также целесообразно применять театрализацию, когда дети исполняют песни или танцы, то они более глубоко погружаются в музыкальный материал и могут прочувствовать его смысл.

В процессе развития мелкой моторики применяются куклы на палец или на руку. Это помогает развивать мелкую моторику и координацию движений.

Творческое мышление развивается с помощью использования игры «Сказка на магните». Она позволяет детям проявлять свою фантазию, придумывать новые сценарии или помогает закрепить в памяти сюжеты уже известных сказок. Игры с кубиком «Театральные вопросы» помогают детям развивать мышление, фантазию и коммуникативные навыки, закрепляя базовые знания о театре. Кроме того, активное применение театральных элементов и при ознакомлении детей с различными видами искусства, такими как живопись, скульптура, архитектура, литература, кино и театр позитивно сказываются на развитии мышления детей и развитии их воображения. Проведение различные театрализованные представлений и праздников, где дети выступают в роли актеров, режиссеров, декораторов и даже костюмеров, создает благоприятные условия для развития своих творческих способностей и умнею работать в команде.

Таким образом, использование театральных элементов в процессе обучения детей в детском саду позволяет не только разнообразить занятия и сделать их более интересными и увлекательными, но и способствует развитию у детей творческих способностей, фантазии, воображения и коммуникативных навыков участие детей в театрализованных играх будет способствовать полноценному развитию всех сторон связной диалогической и монологической речи, станет основной предпосылкой успешного обучения в школе.

Опубликовано: 07.04.2024