Использование нетрадиционных методов рисования в ясельной группе

Автор: Макарова Алла Петровна

Организация: ГБДОУ детский сад №84 Невского района Санкт-Петербурга

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Автор: Романова Анастасия Александровна

Организация: ГБДОУ детский сад №84 Невского района Санкт-Петербурга

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Сегодня для педагогов актуальной является проблема развития творческого мышления у детей раннего возраста в условиях детского сада. Так как творческое мышление помогает детям развиваться всесторонне и достигать успеха в будущем, осваивать новый материал. Творчество помогает детям выражать свои мысли и чувства, а также развивает их воображение и мышление. Кроме того, раннее развитие творческих способностей может помочь детям избежать проблем с концентрацией внимания и стрессом в будущем. Л.А. Большакова в своих работах отмечала, что креативные способности детей отражают способность ребенка к проявлению творческого подхода в различных сферах жизнедеятельности.

Рисование ладошками с уверенностью можно назвать одним из самых популярных и доступных способов творческого развития детей в ясельной группе. Этот метод помогает детям научиться выражать свои чувства и эмоции, а также развивает их воображение и креативность. Рисование ладошками и пальчиками не только веселое, но и полезное занятие для развития ребенка раннего возраста. Оно помогает развивать мелкую моторику, координацию движений, сенсорное восприятие, творческое мышление и социальные навыки. Кроме того, это занятие позволяет ребенку выразить свои эмоции и чувства, а также познакомиться с различными материалами и техниками рисования.

Педагоги понимают важность развития мелкой моторики. А креативная техника рисования ладошками требует от ребенка активного использования пальцев и кисти руки, что способствует развитию моторных навыков. У детей развивается базовая координация движений. Постепенно они учатся контролировать свои движения, что помогает им в дальнейшем осваивать более сложные навыки.

В период раннего детства активно развивается сенсорное восприятие. Дети учатся различать цвета, текстуры и формы, что стимулирует развитие их сенсорной системы, поэтому целесообразно начинать обучение работе с различными материалами: дети знакомятся с разными видами красок, карандашей, мелков и других материалов для рисования. Дети в этот возрастной период активно познают окружающий их мир. Поэтому проведение тематических занятий с применением техники рисования ладошками может быть использовано как средство изучения тем, таких как времена года, животные, растения и т.д.

Плюсом такой методики творческого развития можно считать отсутствие необходимой подготовки педагога. Для рисования ладошками потребуются всего лишь:

• Гуашь или пальчиковые краски.
• Вода для мытья рук.
• Бумагу для рисования.
• Ватные палочки или салфетки для удаления лишней краски.

Процесс рисования ладошками состоит из следующих этапов:

• Сначала подготовьте краску и разведите ее водой до нужной консистенции. Если вы используете гуашь, то она должна быть достаточно густой, чтобы не растекаться по бумаге.
• Покажите ребенку, как правильно наносить краску на ладони. Для этого нужно окунуть всю ладонь в краску и затем прижать ее к бумаге. Можно также использовать только кончики пальцев для создания более тонких линий.
• После нанесения краски на ладони можно приступать к созданию рисунков. Предложите ребенку придумать свою композицию или используйте готовые шаблоны.
• Помогите ребенку дополнить рисунок деталями с помощью ватных палочек или других предметов. Это может быть солнце, облака, трава и т.д.

Таким образом, важно отметить, что, применяя нетрадиционные методы рисования, педагог создает благоприятные условия для ребенка и постепенно происходит формирование чувства уверенности в себе. Благодаря успешному выполнению заданий, дети обретают уверенность в своих способностях и учатся гордиться своими достижениями, также рисование ладошками помогает детям расслабиться и избавиться от негативных эмоций, что положительно сказывается на их психическом здоровье. Дети могут использовать рисование ладошками как способ выразить свои чувства, мысли и идеи, что помогает развивать их индивидуальность и уникальность.
В целом, рисование ладошками в детском саду является полезным и творческим способом развития детей. Оно помогает им стать более уверенными, творческими и открытыми к новым идеям.

Опубликовано: 07.04.2024