Рассказ-моя педагогическая находка «Нетрадиционное рисование в изобразительной деятельности детей дошкольного возраста»
Автор: Удовенко Алла Анатольевна
Организация: МАДОУ «ДСКВ № 35»
Населенный пункт: Ленинградская область, Всеволожский р–н, п.Бугры
Все мы знаем , что рисование одно из самых больших удовольствий для детей. В рисовании раскрывается его внутренний мир. Ведь рисуя , ребенок отражает не только то, что видит вокруг, но и проявляет собственную фантазию. Нетрадиционные техники – это толчок к развитию воображения, творчества, проявления самостоятельности, инициативы, выражение индивидуальности. Изобразительная деятельность с использованием нетрадиционных техник рисования является едва ли не самым интересным видом деятельности дошкольников.
Я, творческий человек и всегда любила рисовать. Меня заинтересовала нетрадиционная техника в изобразительной деятельности.
Я решила вовлечь детей в необычный мир нетрадиционного рисования. Все дети рисуют , но у кого-то получается хорошо, а у кого-то плохо . В итоге – эстетически плохо выполненный рисунок и потерянный интерес к данной деятельности. Нетрадиционное рисование доставляет детям множество положительных эмоций, раскрывает новые возможности использования хорошо знакомых им предметов в качестве художественных материалов, удивляет своей непредсказуемостью. Такие занятия вызывают большой интерес , не утомляют детей, сохраняется у детей высокая активность, работоспособность на протяжении всего времени, отведенного на выполнение задания.
Необычные способы рисования так увлекают детей , что образно говоря в группе, разгорается настоящее пламя творчества. А насколько интереснее рисовать нетрадиционным методом , предметы которые окружают детей в быту- это нитки, зубочистки, ушные палочки, зубные щетки, жатая бумага, коктельные трубочки, вилки , листья растений, печать поролоном, печать пробками, кляксография с трубочкой, рисование песком.
Я считаю, что нетрадиционное рисование с детьми дошкольного возраста не только актуально, полезно и эффективно, но и меняет качество детских рисунков. Дети делают множество открытий и создают интересный, оригинальный продукт в виде рисунка. Нестандартные подходы к организации изобразительной деятельности удивляют и восхищают детей, тем самым, вызывая стремление заниматься таким интересным делом. Оригинальное рисование раскрывает творческие возможности ребенка, позволяет почувствовать краски, их характер и настроение. И совсем не страшно, если наши маленькие художники перепачкаются, главное — чтобы они получали удовольствие от общения с красками и радовались результатам своего труда. Детям нужен тот результат, который вызывает у них радость, изумление, удивление!
-