Сценарий физкультурного досуга для детей средней группы «Я здоровье сберегу, сам себе я помогу»
Автор: Семихатская Екатерина Николаевна
Организация: МБДОУ детский сад №18
Населенный пункт: Краснодарский край, село Екатериновка
Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни через двигательную активность.
Программные задачи: совершенствовать двигательные умения и навыки детей, формировать положительный настрой на спортивные игры и упражнения, способствовать укреплению здоровья детей, поддерживать дружеские отношения между детьми.
Методы и приёмы: словесный, игровой, практический.
Оборудование: корзинка с погремушками по количеству детей; большие мячи по количеству детей, кубики, маленькие шарики, бубен, ноутбук, весёлая музыка.
Ход развлечения:
Дети выстраиваются в спортивном зале.
Воспитатель: Ребята, сегодня мы собрались, чтобы поиграть, посоревноваться, позаниматься физкультурой и спортом.
Что нужно, чтобы не болеть?
Дети: Делать зарядку, гулять на свежем воздухе.
Воспитатель: Правильно, молодцы! А ещё нужно правильно питаться, принимать витамины, закаляться и заниматься спортом!
Нужно каждое утро делать зарядку. Предлагаю не скучать, а с разминки начинать!
Проводится разминка «Пяточка - носочек»
Воспитатель: Ребята, понравилась вам разминка?
Дети: Понравилась!
Воспитатель: Ребята, сегодня мы устраиваем весёлые соревнования. Давайте разделимся на две команды.
Чтобы силу, ловкость показать,
Всем нам нужно поиграть.
Эстафета «Кто быстрее соберёт кубики» (под музыку)
(у каждого игрока в руках кубик, они бегут до корзинки и кладут кубик, обратно возвращаются и передают эстафету другому игроку. Воспитатель помогает, подсказывает детям)
Воспитатель: Молодцы, ребята, быстро собрали кубики. А сейчас отгадайте загадку:
Его пинают, а он не плачет!
Его бросают - назад скачет.
Дети: Мячик!
Воспитатель: Правильно! Сейчас я посмотрю, какие вы быстрые да умелые.
Эстафета «Не урони мяч» (под музыку)
(дети держат мяч в руках и прыгают до обруча, бегут обратно и передают мяч следующему игроку)
Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы проявили старание и ловкость, мяч у вас был послушным. А сейчас я предлагаю поиграть.
Подвижная игра «Мыши и кот»
Воспитатель:
Мыши водят хоровод (Дети – мыши ходят по кругу.)
На лужайке дремлет кот. (Один ребёнок –кот, спит)
Тише, мыши, не шумите,
Кота Ваську не будите.
Вот проснётся Васька – кот
Разобьёт весь хоровод.
Вот проснулся Васька – кот, (Ребёнок - кот просыпается и ловит детей – Разбежался хоровод! мышей)
(Игра проводится 2- 3раза)
Воспитатель: Молодцы, ребята, быстро бегали и кот никого не поймал.
Раз, два, три, четыре, пять,
Мы закончили играть.
Весёлые соревнования,
Давайте продолжать!
Эстафета «Шарик в корзину»
(Команды построены в колону по одному перед корзинами на расстоянии 1 метра. По сигналу дети по очереди выполняют бросок шарика в корзину. Выигрывает команда, которая больше всех собрала шариков в корзину).
Воспитатель: Молодцы, ребята, ловко у вас получается. Угадайте, что лежит у меня в корзине?
В ней горошинки звенят,
Карапузов веселят.
Это первая игрушка
Под названием.
Дети: Погремушка!
Воспитатель: Дети, вставайте дружно в круг.
Игра «Кто быстрее?»
(Дети стоят в кругу, Воспитатель в середине круга, он раскладывает вокруг себя погремушки, на одну-две меньше, чем детей. По сигналу бубна, дети вслед за воспитателем ходят, бегают, прыгают, хлопают в ладоши.
Воспитатель командует: «Раз-два-три, погремушку бери!».
Кто не успел схватить погремушку, танцует вместе с воспитателем, остальные хлопают).
Игра проводится 3-4 раза.
Воспитатель: Молодцы, ребята, справились с заданием! Дорогие ребята! Настало время подвести итоги нашим весёлым соревнованиям. Вы все показали высокие результаты. Были очень ловкими, смелыми и быстрыми, поэтому в наших соревнованиях победила дружба.
Я вижу, что вы все любите заниматься спортом.
- Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно.
Солнце, воздух, спорт, вода-
Наши лучшие друзья!