Если праздников не хватает, их следует выдумывать «День Ветерка»

Автор: Пузанова Ольга Николаевна

Организация: ГБОУ «СК НШ Д/С №144»

Населенный пункт: Нижегородская область, г. Дзержинск

В последнее время заметно поменялось отношение к проведению детских праздников, развлечений и досугов. Изменилась жизнь в обществе, нашим детям стали интересны другие мультфильмы, герои, их интересует другая музыка, многие дошкольники уже уверенно владеют компьютером.

Да и мы, педагоги, отходим от стандартных тем и от привычных строгих рамок при проведении праздников. Мы стараемся заполнить досуг игровым, импровизированным, познавательным, веселым и радостным для каждого ребенка содержанием.

Некоторые праздники требуют серьезной подготовительной работы, а некоторые рождаются и проходят легко, непринужденно, что никак не отражается на их итоге. Они делают жизнь малышей в детском саду яркой, эмоционально богатой, насыщенной знаниями об окружающем мире, позволяют быть активными, раскрепощенными, быстро превратиться в волшебников или шалунишек…

Важно не пройти мимо привычных для нас, взрослых, и привлекательных для мальчишек и девчонок событий и ситуаций в окружающем мире.

Веселым, непринужденным, познавательно-любознательным, активным, получился День Ветерка в нашей группе.

Это что за невидимка

Хлопает в саду калиткой?

На столе листает книжку.

Шорохом пугает мышку.

Сорвал с бабушки косынку,

Покачал в коляске Димку,

Поиграл листвой, поверьте!

Ну, конечно, это ветер!

К малышам прилетел «Ветер – Невидимка». Благодаря ему дети узнали, что такое ветер, какое значение он имеет для человека и природы, о том, что он может быть «добрым» и «злым».

Вместе с Ветерком малыши с удовольствием организовали «ураган» и устроили «шторм» в тазике с водой. Сколько у детей было радости, когда они узнали, что сами могут создавать небольшой ветер!

Удивило ребят и то, что ветер имеет звук, когда Ветерок подул в дудочку и свистульку. Дети очень обрадовались, когда и на прогулку с ними пошёл и их гость.

На прогулке они узнали, что ветер может менять своё направление, быть сильным и слабым. Играли в интересные игры: «Кто быстрее?», «Чей кораблик дальше уплывёт?», «Ветерок и дворник»… Проводили занимательные опыты и эксперименты.

Сюрприз ожидал детей в конце праздника: Ветерок устроил для них вальс мыльных пузырей !!! И на прощание каждый получил в подарок волшебный веер: помаши им и ветерок сразу появится.

Наверное, в педагогической копилке неравнодушных педагогов можно найти много интересных идей подобных развлечений и досугов. Трудно переоценить их развивающие и воспитательные возможности.

В заключении хочется отметить, что обязательные фотоотчеты о таких событиях лучше сотни консультаций стимулируют наших мам и пап к сотрудничеству, творчеству, взаимопониманию и желанию удивлять и радовать своих ребятишек.

1. file0.docx (17,0 КБ)
2. file1.pptx (4,9 МБ)

Опубликовано: 10.04.2024