Детская телестудия, как средство выявления, поддержки и развития способностей у дошкольников

Автор: Фарафонова Татьяна Анатольевна

Организация: МДОУ «Детский сад №16»

Населенный пункт: Пензенская область, г.Заречный

Автор: Лазарева Ольга Владимировна

Организация: МДОУ «Детский сад №16»

Населенный пункт: Пензенская область, г.Заречный

В настоящее время дети растут и развиваются в условиях огромного информационного пространства. С самого рождения они сталкиваются с современными высокотехнологичными достижениями. Все технические новшества становятся бытием подрастающего поколения: компьютерные игры, планшеты, интерактивные игрушки, сотовые телефоны, мессенджеры и др. Особенности развития таких детей требуют современного подхода в воспитании и образовании. На наш взгляд, применение мультимедийных технологий в профессиональной деятельности педагогов более чем оправдано, это шаг в сторону современных детей.

Задача педагога - создать образовательное пространство, в котором ребенок сможет раскрыть и развить свои способности в сотрудничестве со сверстниками и взрослыми. Главной составляющей такого образовательного пространства является возможность воспитания разносторонней личности, реализация творческих интересов и способностей, развитие коммуникативных навыков детей дошкольного возраста. При этом важно учитывать особенности современных детей.

Именно поэтому мы решили помочь детям создать детскую телестудию.

С детьми подготовительной к школе группы совершили увлекательную экскурсию на ТРК «Заречный". Дошкольники узнали о том, как новости попадают на экраны наших телевизоров, познакомились с профессиями людей, работающих на телеканале: это директор, редактор, оператор, монтажёр, корреспондент и т.д.

Дошкольники обменялись впечатлениями и предложили создать своё телевидение, выпускать новости о событиях, происходящих в детском саду.

Так по инициативе детей и родился проект Детская телестудия «Умка ТВ» - новая форма игры, игры в телевидение.

Работа детской телестудии дает возможность упражнения детей в ораторском искусстве и дикторском мастерстве, расширяет представления дошкольников о средствах массовой информации, о роли телевидения в жизни людей, развивает стремление детей общаться со сверстниками и взрослыми в процессе деятельности.

 

Работа перед камерой является дополнительным стимулом для ребенка ясно, четко, понятно изъясняться, что способствует улучшению диалогической и монологической речи, ее грамматическому строю, активизации словаря. Помимо коммуникативных задач решаются и психологические: преодоление робости, стеснительности, повышается самооценка.

За время существования телестудии сняты сюжеты на разнообразные темы: «Подготовка к Новому году», «День объятий», «День защитника Отечества», «Поздравление с 8 Марта», «Сидим дома», «Космос», «Первоцветы» и т.д. Идеи для сюжетов дошкольники предлагают сами. Основными их участниками, операторами, журналистами также являются дошкольники. Детская телестудия позволяет каждому ребёнку развить свои способности, выбрать занятие по душе.

Увидев конечный результат (готовый сюжет), дети оказываются в ситуации успеха.

Сюжеты доступны для просмотра на сайте детского сада buratinozato.ru и активно используются в образовательном процессе.

Данная деятельность, не только создает деятельностную среду общения и ознакомления с миром телевидения, но и формирует зону ближайшего развития ребенка в результате совместной партнерской деятельности взрослых и детей.

Детская телестудия является эффективным средством выявления, поддержки и развития способностей у дошкольников.

 

 

Опубликовано: 23.04.2024