Конспект по развитию речи в первой младшей группе на тему: «Дидактическое упражнение «Ветерок». Чтение стихотворения А. Барто «Кто как кричит»

Автор: Федоренко Екатерина Евгеньевна

Организация: МАДОУ № 26 г. Южно-Сахалинск

Населенный пункт: г. Южно-Сахалинск

Автор: Широбокова Валентина Владимировна

Организация: МАДОУ № 26 г. Южно-Сахалинск

Населенный пункт: г. Южно-Сахалинск

Образовательная область: «Развитие речи»

Цель: С помощью султанчиков учить детей медленно выдыхать воздух через рот, развивать у детей воображение. Познакомить со стихотворением - загадкой, совершенствовать речевой слух.

Задачи:

Образовательная: С помощью султанчиков учить детей медленно выдыхать воздух через рот.

Развивающая: Учить детей слушать чтение взрослого, совершенствовать речевой слух. Развивать умение выговаривать несложные фразы, звукосочетания.

Воспитывающая: Воспитывать усидчивость

Оборудование: султанчики, картинки с изображениями птиц и животных, игрушка – медвежонок.

Вступительная часть.

Воспитатель: Приветствую вас, ребята! О, ребята вы слышите этот звук? Что это? (Включается звук ветра)

Дети: Ветер дует!

Воспитатель: Правильно, у нас в группе подул ветерок и посмотрите, что он нам принес. Догадайтесь, что у меня в руках?
Дети: Листочки!
Воспитатель: Посмотрите на опавшие листочки, на какое время года они нам намекают? Дети: Осень.
Воспитатель: Правильно! Осенью часто идут дожди, и дует ветер. Что происходит с листочками, когда на них сильное дует ветер? (Опадают)
Дети: Они опадают!
Воспитатель: Молодцы! А теперь я вам предлагаю поиграть. Наш ветерок принес нам много листочков, но они разбросаны по группе, давайте мы вместе их найдем. (Дети находят листики и мишку с коробочкой.)

 

Основная часть.

Воспитатель: Смотрите, у нас в группе спрятался мишка, а мы смогли его найти. Посмотрите, какой он пушистый и мягкий! Давайте поприветствуем его. Ребята потрогайте мишку. Какой он?
Дети: Мягкий, пушистый. (Вместе отвечают).
Воспитатель: Ой, мишка хочет мне, что то сказать. Он принес для вас подарки. (Воспитатель достает султанчики из коробки) Посмотрите, какие красивые и разноцветные, как наши опавшие листочки! Это султанчики. Повторите.

Дети: Султанчики.

Воспитатель: А теперь представим, что султанчики – деревья и на них листочки! Давайте подуем на них как ветерки, что бы наши листочки шелестели! Но дуть нужно правильно, набираем воздух через нос и выдыхаем ртом. Посмотрите, как это делаю я. (дует на султанчик, показывая и объясняя как правильно).
Дети: Повторяют.
Воспитатель: Замечательно! А теперь Диана покажет медвежонку, как громко шелестят ее листочки. Вот какой сильный ветер у Дианы. Молодец!
Затем ребята показывают мишке, как правильно и сильно дуют их ветерки.

Воспитатель: Вы, наверное, устали, давайте немного отдохнем и сделаем физкультуру с мишкой! (Дети встают с коврика в круг)

Физ. минутка: "Дует ветер..."

Ветер дует нам в лицо (машем ручками в лицо)
Закачалось деревцо (качаемся из стороны в сторону влево вправо и руки вверх)
Ветерок все тише, тише (садимся)
Деревцо все выше, выше (встаем)

Заключительная часть.

Воспитатель: Справились хорошо! Теперь присаживайтесь на свои места, а вы любите сюрпризы?

Дети: Да!

Воспитатель: Это хорошо. Ведь мишка подготовил для вас маленький сюрприз. Посмотрите, что он принес?
Дети: Картинки.
Воспитатель: Давайте посмотрим, что на них изображено. Но сначала послушайте стихотворение:
Ку-ка-ре-ку! Кур стерегу.
Кудах-тах-тах! Снеслась в кустах.
Пи, пи, пить! Воды попить.
Мурр-мурр... Пугают кур.
Кря, кря, кря! Завтра дождь с утра.
Му-у, му-у! Молоко кому?"

Воспитатель: Узнали наших гостей?
Дети: Да!
Воспитатель: Молодцы! Я вам буду показывать картинки, а вы отвечайте, что это за животное или птица и как они разговаривают. (Показывает картинку животного или птицы, спрашивает детей и вешает картинку на доску)
Дети произносят звукоподражательные слова.
Воспитатель: Ребята, вы сегодня проделали отличную работу! Посмотрите, какие замечательные гости к нам пришли и сколько их. Вы всех узнали! Они все такие разные и каждый разговаривает по-своему. Вы молодцы! А теперь вы можете поиграть с мишкой и подарками, которые он принес.

Опубликовано: 24.04.2024