Педагогические секреты
Автор: Гайнулина Гульнара Фанисовна
Организация: МАДОУ «Детский сад №33»
Населенный пункт: Республика Башкортостан, г.Стерлитамак
Профессий на свете очень много. Они все разные и нужные. Но я думаю, что самая важная профессия-это профессия воспитателя. Ведь именно он с самого раннего детства закладывает в ребенке все самые лучшие качества. Благодаря ему из маленького человечка, вырастает личность, со своей собственной сформированной системой ценностей, хорошими привычками, достойным поведением и манерой общения.
Профессию воспитателя я выбрала не случайно. С детства я очень любила играть со своим двоюродными сестренками и братишками. Мне нравилось проводить с ними время. Занимать их играми, устраивать различные конкурсы и викторины. Ребятишкам нравилось быть со мной: я читала им книжки, рисовала вместе с ними, вместе изготавливали различные поделки. И когда встал вопрос о выборе профессии, то я ни минуты не задумывалась. Так я и стала воспитателем.
Вот уже прошло более 15 лет, как я работаю в этой профессии. И не было ни дня, что бы я пожалела о том, что я выбрала именно этот путь. Для детей я стараюсь быть другом и к каждому найти индивидуальный подход. Все дети по своей сути разные и принимать их нужно такими какие они есть: озорными, упрямыми, капризными, любознательными и т. д. Считаю, что главными качествами, которыми должен обладать воспитатель – это любовь, доброта, внимательность, забота, умение сострадать.
За годы работы я научилась подбирать заветные ключики к детским сердцам. Каждое занятие я стараюсь заинтересовать детей той деятельностью, которой будем заниматься. И непосредственно образовательную деятельность провожу в форме путешествий, конкурсов, игр, интегрированных и комплексных занятий. Если мы, например, изучаем морских животных, то я предлагаю ребятам отправится в путешествие на морское дно или в далекое плавание на корабле. Для закрепления знаний, умений и навыков провожу викторину «Что? Где? Когда?» или «Самый умный». Дети очень заинтересованы, активны и довольны. В игровой форме получают новые знания. это, наверное, одна из моих педагогических находок.
В моем запасе есть еще одна педагогическая находка, которая часто выручает меня в моей профессии. Я придумываю небольшие стихи и читаю их детям, когда начинается какой-либо режимный момент. Например,
перед едой:
Чтоб играть и веселиться,
Нам пора всем подкрепиться!
перед зарядкой:
Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем мы считать.
Становитесь по порядку,
Полезна утром всем зарядка.
перед прогулкой:
Знаем мы, что воздух свежий
Очень нужен и полезен.
Одеваемся теплей,
Идем на улицу скорей.
перед едой:
Руки моем тщательно
С мылом и старательно.
И даже ни один микроб
К нам не попадет в живот.
перед физкультурой:
Мы дружные ребята
Пришли мы в детский сад.
И каждый физкультурой
Заняться очень рад.
перед музыкальным занятием:
Мы очень любим танцевать.
Петь, под музыку играть,
Дружный хоровод водить,
И артистом лучшим быть.
Воспитатель — это не только профессия, но и призвание. Я верю, что моя работа может внести значительный вклад в жизнь детей и помочь им стать успешными и счастливыми людьми. Я горжусь тем, что являюсь воспитателем и готова продолжать делать все возможное для благополучия и развития детей.