Игра-бродилка «Юный финансист»
Автор: Анциферова Елена Павлиновна
Организация: ГБДОУ детский сад №11 Выборгского р–на Санкт-Петербурга
Населенный пункт: г.Санкт-Петербург
Напольная игра-бродилка «Юный финансист»
Цель:
Формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
- развивать экономическое мышление, целеустремленность;
- закрепить основные понятия по финансовой грамотности;
- развивать устный счет.
Материалы:
- 2-4 фишки;
- 6-гранный кубик;
- игровое поле – карточки с цифрами от 1 до 16 и 16 карточек на каждой из которых указано финансовое понятие, а на обороте – описание понятия, ЗАГАДКА и ТРИ ВОПРОСА.
Ход игры:
Количество участников от 2 до 4 детей. Участники – капитаны команд, на которые были разделены все дети группы. В случае необходимости, капитан может обращаться за помощью к своей команде.
Игрок бросает кубик, передвигает свою фишку на выпавшее количество и отвечает на вопрос или выполняет задание в соответствии с правилами игры (красная цифра – пропустить ход).
Побеждает тот игрок, кто первым придет к финишу.